SHAXS MA'NAVIY-AXLOQIY MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK XUSUSIYATLARI
Ключевые слова:
Ta’lim tarbiya, hamkorlik texnologiyasi, mahalliy mentalitetАннотация
Mazkur maqolada ta’lim-tarbiyaning ma’naviy-axloqiy mazmunini kuchaytirish, yoshlarni milliy qadriyatlarga hurmat, insonparvarlik va yuksak ma’naviy g‘oyalar asosida vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, ularda yot g‘oya va mafkuralarga qarshi immunitetni mustahkamlash borasidagi ishlarni yanada rivojlantirish, ajdodlarimiz tomonidan ko‘p asrlar mobaynida yaratib kelingan g‘oyat ulkan, bebaho ma’naviy va madaniy merosni tiklash davlat siyosati darajasiga ko‘tarilganligi yoritilgan. Ayniqsa, jamiyatimizda ma’naviyat va ma’rifat masalalariga birinchi darajali ahamiyat berilib, milliy tarbiya sohasida sog‘lom fikrli, ma’naviy barkamol inson bo‘lgan yoshlarga ushbu tushunchalarning mazmuni, mohiyati, ularning hayotdagi asl maqsadini anglatish borasida jiddiy ishlash zaririyati misollarda tahlilga tortilgan.
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi Farmoni, “Xalq so‘zi” gazetasi, 2019., 9 oktabr, 09(7439)-son.
Mirziyoyev Sh.M. Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko‘taramiz. –T.: O‘zbekiston NMIU, 2017.-592 b
Hasanboyev J. va boshq. Pedagogika fanidan izohli lug‘at. –T.: O‘zbekiston Respublikasi FA «Fan» nashriyoti, 2006.-114 b.
