BAHOLASH MEZONLARINI TAKOMILLASHTIRISH UCHUN ILG’OR TAJRIBALAR VA INNOVATSION YONDASHUVLAR
Ключевые слова:
Baholash mezoni, bilim, ko’nikma va malaka, bilim darajasi, tizimlashtirish, dars sifati va ta’lim jarayoni.Аннотация
ushbu maqolada baholash mezonlarini takomillashtirish uchun ilg’or tajribalar va innovatsion yondashuvlarning mazmuni haqida ma’lumotlar mavjud. O'quvchilar tomonidan o'quv materialini o'zlashtirishning ma'lum sifatlari, o'quv dasturida ko'zda tutilgan bilim, ko'nikma va malakalarni o'zlashtirish jarayonlari ham keltirilgan.
Библиографические ссылки
Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining “Oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va baholash tizimi to‘g‘risidagi nizomni tasdiqlash haqida” gi 2018 yil 9 avgustdagi 19-2018 sonli buyrug‘i
O’rinov, V., Umarov, A. (2020). Oliy ta’limda kredit-modul: Yangi o‘quv yilida talabalarni nimalar kutmoqda?[Credit module in higher education: What students expect in the new academic year?
European Union. (2017). Overview of the Higher Education System, Uzbekistan.
Григорьев В.В. Исторический очерк русской школы. М.: Т-во Тип. А.И. Мамонтова, 1900 (репринтная копия).
Ананьев Б.Г. Психология педагогической оценки // Труды Института по изучению мозга им. В.М. Бехтерева, IV. Л., 1935
Usmonov B.Sh., Xabibullayev R.A. Oliy o‘quv yurtlarida o‘quv jarayonini kredit-modul tizimida tashkil qilish. O‘quv qo‘llanma. T.: “Tafakkur” nashriyoti, 2020 y. 120 bet.
Atack, P. (2020). What is the European Credit Transfer System (ECTS)?Retrieved from https://www.study.eu/article/what-is-the-ects-european-credit-transfer-and-accumulation-system
