РАЗВИТИЕ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ ТЕМ
Ключевые слова:
оформление, владение, результат, становление, грамматические задачи, развитие речи.Аннотация
Выполнение экзаменационной работы по русскому языку, да и по другим предметам, требует от выпускника школы следующих умений: анализировать, классифицировать языковые факты с целью обеспечения различных видов речевой деятельности; оценивать языковые явления с точки зрения нормативности; анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления; использовать основные приёмы переработки текста, оценивать письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач; проводить лингвистический анализ текстов различных функциональных стилей и разновидностей языка; создавать собственное речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами; осуществлять речевой самоконтроль.
Библиографические ссылки
Алгазина Н.Н. Методика изучения орфографических правил. – М. – 1982.
Бакулина Г.А. “Интеллектуально-речевое развитие школьников на уроках русского языка”. Журнал “Русский язык в школе” № 1, 2002 год.
Баранов М.Т., Иваницкая Г.М. Обучение орфографии в 4-8 классах. - Киев, 1987.
Богоявленский Д.Н. Психология усвоения орфографии. М., «Просвещение», 1966.
Выготский Л.С. Избранные психологические исследования. - М., 1956. - С. 264.
Ладыженская Т.А. Система работы по развитию связной устной речи учащихся. - М., 1976.
Худаёрова Г. Н. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ЛОГИЧЕСКОЙ СЕМАНТИКИ ЯЗЫКА, ЗНАЧЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОЙ СЕМАНТИКИ //Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования. – 2019. – С. 95-99.
Худоёрова Г. Н. SEMANTIC DERIVATION OF THE VERB CONTENTS IN THE COGNITIVE ASPECT // Galaxy International Interdisciplinary Research Journal. P. 820-823.
Худоёрова Г. Н. THE DEVELOPMENT OF STUDENTS'SPEECH IN THE STUDY OF SPELLING TOPICS // Academy of Sciences and Innovations. Т.1/6. P. 329-332
Худоёрова Г. Н. История Формирования Лексико-Семантической Группы Наименований Должностных Лиц При Дворе В Средней Азии С Xviii По Xix Века //International Journal of Formal Education. – 2023. – Т. 2. – №. 10. – С. 91-98.
Худоёрова Г. Н. Продуктивные основы имен прилагательных и их роль в процессе словопроизводства // Хоразм Маъмун Академияси Ахборотномаси. T.8. №56. – С. 97-100.
Худоёрова Г. Н. ТЕМАТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ НАИМЕНОВАНИЙ ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ В СРЕДНЕЙ АЗИИ С XVIII ПО XIX ВЕКА // International Journal of Education, Social Science & Humanities. Т.12/5. – 2024. – С.61-69.
Худоёрова Г. Н. Эволюция Наименований Лексико-Семантической Группы Наименований Военных И Военно-Административных Званий И Должностей На Территории Средней Азии Xviii-Xix Веков //International Journal of Formal Education. – 2024. – Т. 3. – №. 2. – С. 324-329.
Khudayorova G. РАЗВИТИЕ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ ТЕМ //Science and innovation. – 2022. – Т. 1. – №. B6. – С. 329-332.
Nuriddinovna X. G. Innovative Ways of Teaching Russian //JournalNX. – С. 480-483.
Bozorov X. Peculiarities of Lexicon in Linguoculturology (On the Example of Uzbek Folk Tales) // AMERICAN JOURNAL OF SOCIAL AND HUMANITARIAN RESEARCH. 2/10. P. 53-57.
BOZOROV H. O‘ZBEK XALQ ERTAKLARIDA PRETSEDENT BIRLIKLARNING QO‘LLANISHIGA DOIR AYRIM MULOHAZALAR // FILOLOGIYANING DOLZARB MASALALARI (Professor Odiljon Bozorov tavalludining 75 yilligiga bag’ishlanadi). T.1/1. C.374-377.
BOZOROV H. O‘ZBEK XALQ ERTAKLARIDA QORA RANGNING RAMZIY IFODASI // Development of science in the XXI century. Т.1/5. С.7-11.
BOZOROV H. O'zbek xalq ertaklarining lingvomadaniy tadqiqi // Termiz davlat universiteti. 2023.
BOZOROV H. Usage of some ethnographism in uzbek folk-tales. – 2022.
Камалов У.А. РОЛЬ И МЕСТО РОДНОГО ЯЗЫКА ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА // POLISH SCIENCE JOURNAL. – 2018. С. 102.
Камалов У.А. ОПТАТИВЫ-ПОЖЕЛАНИЯ В РУССКОМ И УЗБЕКСКОМ ЯЗЫКАХ // IJODKOR O'QITUVCHI. – 2023. №3/28. С. 371-376.
Камалов У. А. Оптативные предложения в русском и узбекском языках //Молодой ученый. – 2020. – №. 47. – С. 449-452.
Камалов У. СИНТАКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ОПТАТИВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В РУССКОМ И УЗБЕКСКОМ ЯЗЫКАХ //Общественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования. – 2024. – Т. 3. – №. 3. – С. 10-12.
Камалов У. МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ОПТАТИВНОСТИ В РУССКОМ И УЗБЕКСКОМ ЯЗЫКАХ //Общественные науки в современном мире: теоретические и практические исследования. – 2024. – Т. 3. – №. 3. – С. 16-18.
