MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA BOLALARNI RUHIY JIHATDAN RIVOJLANTIRISHGA TA'SIR ETUVCHI OMILLAR

Authors

  • Vaisova Gulnoza Kuzibayevna Urganch Davlat Universiteti pedagogika fakulteti maktabgacha ta'lim metodikasi kafedrasi o’qituvchisi

Keywords:

rivojlanish, jarayon, ruhiy holat, omil, psixik taraqqiyot, ta’lim-tarbiya, qoida, bosqich, qonun, bola, tarbiyachi, talab, o’yin.

Abstract

Inson rivojlanishi murakkab jarayon bolib, u tashqi tasirlar hamda ichki kuchlar tasirida sodir boladi. Tashqi omillarga insonni orab turgan tabiiy va ijtimoiy muhit, shuningdеk bolalarda muayyan xislatlarni shakllantirish boyicha maqsadga yonaltirilgan faoliyat kiradi. Ichki omillarga esa biologik, irsiy omillar kiradi. Rivojlanish jarayonida bola faoliyatning har xil turlariga jalb qilinadi. Ushbu maqolada maktabgacha ta'lim tashkilotlarida bolalarni ruhiy jihatdan rivojlantirishga ta'sir etuvchi omillar haqida soz boradi.

References

F.Qodirova va boshq. Maktabgacha pedagogika. T., 2019-yil

P.I.Ivanov, M.E.Zufarova. Umumiy psixologiya. Toshkent 2008

M. Vohidov. Bolalar psixologiyasi. – Toshkent. «O‘qituvchi» – 1882.

Bolalar iqtidorini erta aniqlashning psixologik-pedagogik metodikalari

Majmuasi. T., 2010.

A.V. Petrovskiy va boshqalar. Umumiy psixologiya. – T.: «O‘qituvchi». – 1992.

P.I. Ivanov. Umumiy psixologiya. – Toshkent. – 2007.

E. G‘oziyev. Psixologiya. Darslik. «O‘qituvchi» nashriyot matbaa ijodiy uyi. – Toshkent. – 2008.

Downloads

Published

2024-05-13