ZO'RAVONLIKKA UCHRAGAN O'QUVCHILARGA MAKTAB PSIXOLOGLARI TOMONIDAN PSIXOLOGIK YORDAMNI TASHKIL ETISH
Ключевые слова:
Shu bilan birga, yuqori darajadagi tajovuzkorlik va shafqatsizlik zamonaviy maktablarni bosib oldi: o'quvchilar Internetda tengdoshlari va o'qituvchilariga nisbatan shafqatsiz xatti-harakatlarni namoyish qilish uchun qirrali qurollardan, yuqori texnologiyali qurilmalardan foydalanadilar, ijtimoiy tarmoqlardan foydalangan holda ta'qib qiladilar va hokazo.Аннотация
Psixologiyada ekstremal tajribaning bolalar psixikasiga ta'siri muammosi eng dolzarb muammolardan biridir, chunki bolalar travmatik vaziyatlarning ta'siriga ayniqsa zaifdir. Bolaning ruhiyatiga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin bo'lgan travmatik vaziyatlar doirasi juda keng, ammo ular orasida zo'ravonlik alohida o'rin tutadi. Zo'ravonlikning oqibatlari og'ir psixologik travma keltirib chiqaradi va bolaning shaxsiyatiga salbiy ta'sir qiladi. Zo‘ravonlikning bola psixikasiga shikast ta’sirining o‘ziga xosligi shundaki, jinoyatchi ko‘pincha bolaning oila a’zosi yoki yaqin tanishi bo‘lib, unga zarar yetkazish maqsadida muayyan bolaga nisbatan shafqatsiz harakat qiladi. Shuning uchun zo'ravonlikka uchragan bola to'liq ma'noda qurbonga aylanadi.
Библиографические ссылки
Axtaeva, N. S. Maktabda psixologik xizmat / N. S. Axtaeva. - Olma-Oti: KazNU nomidagi. Al-Farobiy, 2011 yil.
Alekseeva, L.S. Bolalar qarovsizligining oldini olish bo'yicha oila va bolalarga ijtimoiy yordam markazlari va aholiga psixologik-pedagogik yordam ko'rsatish markazlari faoliyatini tashkil etish: usul. tavsiyalar / L.S. Alekseeva, E.V. Burmistrov, T.V. Zemskiy. - M.: Ma'rifat, 2002. - 206 b.
Omarova P.O., Shaxova R.M. Maktabdagi zo'ravonlik muammosining zamonaviy psixologik-pedagogik tadqiqotlari // Fan va ta'limning zamonaviy muammolari. - 2013. - 2-son.
Alekseeva, L.S. Oilaviy zo'ravonlik qurbonlariga psixologik yordam / L.S. Alekseev. - M.: Oila va ta'lim davlat ilmiy-tadqiqot instituti, 2000. - 234 b.
Alekseeva, L.S. Oilaviy zo'ravonlikdan jabrlangan bolalar bilan ijtimoiy ish texnologiyalari / L.S. Alekseeva, N.G. Osuxova, V.I. Shirinskiy; ed. L.S. Alekseeva. - M.: Oila va ta'lim davlat ilmiy-tadqiqot instituti nashriyoti, 2001. - 208 b.
Aptikieva L.R., Kurakina V.N. Zo'ravonlikni boshdan kechirgan o'smir qizlar bilan ishlash xususiyatlari. Orenburg: IPK "Gazprompechat" MChJ "Orenburggazpromservis", 2007. - 108 p.
Malkina-Pykh, I.G. Amaliy psixologning ma'lumotnomasi / I.G. Malkina-Pyx, V.L. Talanov. - Sankt-Peterburg; M.: Sova-Eksmo, 2003. - 345 b.
Banshchikova, T. N. O'qituvchilar bilan ishlashda psixologning kasbiy faoliyati / T. N. Banshchikova, Yu. P. Vetrov, N. G. Klushina. - M .: Kitob qurti, 2008 yil.
Istratova, O.N. O'rta maktab psixologining ma'lumotnomasi / O.N.Istratova, T.V.Exakusto. - Rostov n / a: Feniks, 2010 yil.
Mixaylova, N.F. Sog'lom odamlarning oila a'zolarida individual va oilaviy stressni tizimli o'rganish va tezis. dis. ... qand. psixolog. Fanlar / N.F. Mixaylov. - SPb., 1998. - 30 p.
Mandell, J. Guruh jinsiy zo'ravonlikni boshdan kechirgan bolalar bilan psixoterapevtik ish / J. Mandell, L. Damon. - M .: Ibtido, 1998. - 126 p.
Tarabrina, N.V. Shikastlanishdan keyingi stress buzilishi sindromi: hozirgi holat va muammolar / N.V. Tarabrina, E.O. Lazebnaya // Psixologik jurnal. - 1992 yil, 13-jild, 2-son. - S. 14-29.
Tarabrina, N.V. Harbiy stressdan omon qolgan odamlarning psixologik xususiyatlari / N.V. Tarabrina, E.O. Lazebnaya, M.E. Zelenova // Rossiya Fanlar akademiyasining Psixologiya instituti materiallari. - M., 1997. - S. 254-262.
Hall, Z. Jinsiy va psixologik bolalikdagi jarohatlarning oqibatlari / Z. Xoll // Psixologik jurnal, 1992 yil, 3-jild, 5-son. - S. 120-129.
