PEDAGOG

THE INFLUENCE OF LANGUAGE ON THE FORMATION OF PERSONAL CONSCIOUSNESS

Ataboyev Ahadjon Djumakuzievich, — Sun, 21 Jul 2024 00:00:00 -0600

This article explores the multifaceted influence of language on the formation of personal consciousness, drawing insights from psychology, linguistics, and cognitive science.

TARIXIY-MAISHIY RAQSLAR

Valijonova Sug‘diyona Nodirbek qizi — Sun, 21 Jul 2024 00:00:00 -0600

Ushbu maqolada raqs fani o‘qitilishining 5-6-semestrida o‘tgatiladigan “tarixiy-maishiy raqs” fanining paydo bo‘lish tarixi, turli xalqlarda turlicha namoyon bo‘lishi, alohida davr raqslarini ijro etish uslubi va fanning dastlabki saboqlarida talabalar tomonidan o‘zlashtirilishi lozim bo‘lgan bilim va ko‘nikmalar haqida so‘z boradi.

OʻZBEKISTONDA JAZ MUSIQA IJROCHILIGI MUAMMOLARI VA YUTUQLARI.

Abdusalomova Dinora — Sun, 21 Jul 2024 00:00:00 -0600

Mazkur maqolada jaz ijrochilik oʻqitishda yuzaga keladigan muammolar va ularni bartaraf etish beriladigan taklflar haqida fikr-mulohazalar yuritilgan boʻlib, bunda aynan Oʻzbekistondagi ta’lim tizmidagi muammolar misol tariqasida olingan

KLASSIK MEXANIKA

Fazliddin Nabiyev — Sun, 14 Jul 2024 00:00:00 -0600

Ushbu maqolada klassika mexanika asoslari va relyativistik fizika bo’limiga aloqodor bo’lgan qisqacha ma’lumotlar bayon qilingan

“ MUQOBILSIZ LEKSIKA” TUSHUNCHASI VA UNING VUJUDGA KELISH SABABLARI

Bardiyeva Gulasal Umidbek qizi — Sun, 14 Jul 2024 00:00:00 -0600

Ushbu maqolada “ Muqobilsiz leksika” tushunchasi, u haqida izlanishlar olib borayotgan olimlar va uning vujudga kelish sabablari haqida ma’lumot berilib, misollar bilan tahlil qilingan hamda muqobilsiz leksikaga til qatlamining qaysi birliklari mansubligi, iboralarning to’g’ridan to’g’ri boshqa tillarga tarjima qilinmasligi haqida ham fikr yuritilgan.

LINGVOEKOLOGIYA VA UNING ANTROPOTSENTRIK PARADIGMA BILAN MUNOSABATI

Suvonova Ruxsora — Sun, 21 Jul 2024 00:00:00 -0600

Ushbu maqola ekolingvistikaning asosiy e’tibori milliy til va dunyo tillarida mavjud bo‘lgan bilim segmentlari o‘rtasidagi bog‘liqlikni ko‘rib chiqishdan iborat. Til va dunyo bilimlari o‘rtasidagi bog‘liqlikdan tashqari tilning antropotsentrizmi va etnosentrizmi orasidagi munosabatlar ham tahlil qilingan.

XАLQАRО HUQUQ NОRMАLАRINI MILLIY QОNUNCHILIKKА JОRIY ЕTGАN XОRIJIY DАVLАTLАRNING АMАLIY TАJRIBАLАRI VА UNING NАTIJАLАRI

Qulmatov Farxod Ishdavlat o‘g‘li — Sun, 21 Jul 2024 00:00:00 -0600

Ushbu maqolada insоn huquqlаri sоhаsidа xаlqаrо huquqiy nоrmаlаrning milliy qоnunchilikkа implеmеntаtsiyа qilishning ilmiy mеtоdоlоgik аsоslаrini vа nаzаriy jihаtlаri tahlil qilinib, uni milliy qonunchiligimizga joriy etishning ilmiy va nazariy jihatlarini o‘rganib chiqilgan hamda insоn huquqlаri sоhаsidаgi milliy qоnunchilikkа xаlqаrо huquqiy nоrmаlаrni kiritish muаmmоsining dоlzаrbligini аniqlаsh, milliy qоnunlаrning xаlqаrо stаndаrtlаrgа muvоfiqlik dаrаjаsini аniqlаsh hаmdа xаlqаrо nоrmаlаrni аmаlgа оshirishning nаzаriy аsоslаrini tahlil qilgan.

ZIDLOV BOG'LOVCHI YORDAMIDA BOG'LANGAN QO'SHMA GAPLAR.

Yuldasheva Maftuna Qaxramon qizi. — Sun, 14 Jul 2024 00:00:00 -0600

Ushbu maqolada zidlov bog’lovchilari yordamida bog’langan qo’shma gaplar haqida so’z boradi.

GAP BO'LAKLARI

Aliqulova Shaxlo Shukurullayevna — Sun, 14 Jul 2024 00:00:00 -0600

Ushbu maqolada gap bo’laklari va ularning bo’limlari haqida fikr va mulohazalar keltirilgan.

CHIZMACHILIK DARSLARIDA IJODIY MASALALARDAN FOYDALANISHNING O‘QITISHDAGI SAMARADORLIGI

Qobiljonova Jasmina Jasur qizi — Sun, 21 Jul 2024 00:00:00 -0600

Ushbu maqolada chizmachilik darslarida ijodiy masalalardan foydalanishning o‘qitishdagi samaradorligi hamda o‘quvchilarni fanga qiziqishini va mavzuni tez o‘zlashtirishlari uchun didaktik o‘yinlardan foydalanish, grafik hamda fazoviy bilimlarini shakllantirish masalalari muhokama qilinadi.

O‘QUVCHILARNING MA’NAVIY KAMOLOTIDA TARBIYACHILARNING O‘RNI

Odiljonov Ulug’bek Komiljon o’g’li — Sun, 04 Aug 2024 00:00:00 -0600

Ushbu maqola zamonaviy ta'lim tizimida o'quvchilarning ma'naviy o'sishini ta'minlashda o'qituvchilarning muhim rolini o'rganadi. Tarixiy istiqbollar va zamonaviy amaliyotlarga tayanib, u ma'naviy rivojlanish qadriyatlar, axloqiy tushunish, o'z-o'zini anglash, empatiya va maqsad tuyg'usini qanday qamrab olishini ta'kidlaydi. Xarakterlarni tarbiyalash dasturlari, ongni rivojlantirish amaliyotlari, xizmatni o'rganish va axloqiy munozaralar kabi turli yondashuvlarni o'rganib chiqqan holda, maqola ma'naviy ta'limning talabalarning umumiy farovonligi va ijtimoiy aloqalariga chuqur ta'sirini ta'kidlaydi. Sekulyarizatsiya, standartlashtirilgan test bosimi va o'qituvchilar uchun treningning yetishmasligi bilan bog'liq muammolar, shuningdek, akademik yutuqlarni ma'naviy o'sish bilan muvozanatlashtiradigan yaxlit yondashuvning potentsial afzalliklari ko'rib chiqiladi. Maqola dunyoga ijobiy ta'sir ko'rsatishga intilgan har tomonlama barkamol shaxslar avlodini tarbiyalovchi ma'naviy murabbiy sifatida o'qituvchilarning ajralmas rolini ta'kidlash bilan yakunlanadi.

YASHIL IQTISODIYOTGA O’TISHDA INNOVATSION FAOLIYATNI RAG’BATLANTIRISH

U.Gulyamov, M.I.Sadriddinov — Sun, 04 Aug 2024 00:00:00 -0600

Maqolada ekologiya va iqtisodiyotning o`zaro bog`liqligi, iqtisodiy faoliyatning atrof muhitga ta`siri hamda natijalari ko`rib chiqiladi. Mamlakat iqtisodiyoti hamda ishlab chiqarishi natijasida yuzaga keladigan ekologik xavflarni va tabiatning yemirilib ketishini sezilarli darajada kamaytirilishi uchun "yashil iqtisodiyot"ga o`tish hamda uning afzalliklari yoritib beriladi. Bundan tashqari, ushbu maqolada "yashil iqtisodiyot"ga o`tishda eko-innovatsiyalar va yashil investitsiyalar borasida xorijiy mamlakatlar tajribasi keng o`rganilgan

THE IMPACT OF FLIPPED CLASSROOM ON STUDENTS’ ACADEMIC ACHIEVEMENT

Normatova Solihabonu Nodirjon qizi — Sun, 04 Aug 2024 00:00:00 -0600

In today’s modern world, new teaching approaches are gaining popularity in education system, making the learning process more effective and inclusive. Flipped classrooms are transforming the traditional educational landscape and receiving public attention at a rapid rate. This innovative approach flips the script, moving direct instruction outside the classroom and allowing for more interactive and engaging learning experience within the classroom. However, one question may appear among educators regarding the significance of this teaching method: what impact do the flipped classrooms have on student learning? This research investigates the potential impact of flipped classroom on students’ learning abilities. This study suggests that flipped learning can indeed lead to improve academic achievement, but the results are nuanced and depend on several factors.

BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA PSIXOLOGIYA FANINING VAZIFALARI VA TARMOQLARI

Abduraxmonova Muxlisa Abduraximovna — Sun, 08 Sep 2024 00:00:00 -0600

Ushbu maqolada Psixologiya fanining vazifalari, tarmoqlari va fanlar tizimida tutgan o‘rni.

BOSHLANG’ICH SINFLARDA TABIATSHUNOSLIK FANI O’QITILISHINING DOLZARBLIGI VA EKALOGIK MADANYAT.

Aripdjanova Nargiza Shovkatovna — Sun, 08 Sep 2024 00:00:00 -0600

Maktabda sog’lom va barkamol avlodni tarbiyalash, yosh avlodga ilmiy bilimlar asoslarini puxta o’rgatish ularda keng dunyo qarash hamda tafakkur ko’lamini hosil qilish, ma’naviy axloqiy sifatlarni shakillantirish o’quv – tarbiuaviy ishlarni samarali tashkil etishga bog’liq. Maqolada oʻquvchilarga tabiatshunoslik fanini oʻqitishning dolzarbligi va ekologik madaniyati koʻrib chiqiladi.

ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 1-4 КЛАССАХ В СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ИНТЕРНАТАХ УЗБЕКСКОЙ ШКОЛЫ.

Маматова Фотима Пулатовна — Sun, 08 Sep 2024 00:00:00 -0600

«Сущность дифференцированного обучения русскому языку в 1-4 классах узбекской школы» обусловлено тем, что языковая база у школьников с продолжительностью обучения в 1-4-классах, являются углублёнными и работа ведётся в основном по стилистике и в правильном построении сложных предложений.

Одна из основных сторон дифференцированного обучения – это подготовка учителем посильных дифференцированных заданий и упражнений в зависимости от психологических, умственных способностей и уровни речевого и интеллектуального развития при построении сложных предложений и самостоятельности при написаний изложений и сочинений по уровню понимания у старших школьников-узбеков.

Соответственно, в данной статье доказана теоретическая необходимость и практическая значимость дифференцированного обучения, как одно из основных звеньев методики обучения русскому языку в старших классах.

LINGVOCOGNITIVE AND LINGUOCULTURAL STUDY OF MEASUREMENT UNITS IN ENGLISH AND UZBEK LANGUAGES

Nazarov Behzod Bakhtiyarovich — Sun, 08 Sep 2024 00:00:00 -0600

This article deals with the linguocognitive and linguocultural study of units of measurement in English and Uzbek languages and their importance.