ВАЖНОСТЬ ЧЕТЫРЕХ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ, ГОВОРЕНИЯ, ПИСЬМА И АУДИРОВАНИЯ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Keywords:
чтение, письмо, аудирование, говорение.Abstract
Преподавание и обучение – это два основных процесса, лежащих в основе деятельности студентов и преподавателей в наши дни. Сегодня большое значение приобретает подготовка студентов к самостоятельному обучению, их образованию, оснащению их навыками самостоятельной работы с использованием самых современных методов обучения сознательного, устойчивого, активного и творческого. Цель этой статьи – понять важность использования всех навыков в течение урока. Учитель может использовать различные методы и стратегии преподавания/обучения в соответствии с потребностями учащихся в разных классах. Он комбинирует эти методы в процессе обучения и адаптируется в зависимости от возрастающего развития языковой компетентности и самостоятельности развития учащихся, системности этого процесса.
References
Арипова, М. Психологические основы обучения неродному языку [Текст] / М. Арипова, М. Ахмедова // Ta'limmuammolari. - 2013. - No. 1. - С. 38.
Алхазишвили, А. А. Основы овладения устной речью [Текст] / А. А. Алхазишви-ли. - М.: Просвещение, 1988. - 124 с.
Бим, И. Л. Методика обучения иностранным языкам как наука и проблемы школьного учебника [Текст] / И. Л. Бим. - М.: Просвещение, 1977. - 278 с.
Гурвич, П. Б. К вопросу о специфике методики преподавания иностранных языков как науки [Текст] / П. Б. Гурвич // Иностранные языки в школе. - 2013. № 4. - С. 3-9.
Зимняя, И. А. Психология обучения иностранным языкам в школе [Текст] / И. А. Зимняя. - М.: Просвещение, 1991. - 248 с.
Buxorova MX, Mansurova GM, Eshmurodov UK. FORMATION OF STUDENTS COMMUNICATIVE ABILITIES IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES. Theoretical & Applied Science. 2021(2):152-4. https://scholar.google.com/citations?view_op=view_citation&hl=en&user=73RuxO4AAAAJ&citation_for_view=73RuxO4AAAAJ:u-x6o8ySG0sC.
Buriyeva, N. D., & Buriyeva, N. G. (2021). Teaching listening comprehension in esp classes. Asian Journal of Multidimensional Research (AJMR), 10(3), 623-627. indianjournals.com/ijor.aspx?target=ijor:ajmr&volume=10&issue=3&article=100.
Burieva, N. G. (2022). National and cultural specifics of the verbalization of the concept «personality» in English and Uzbek. ISJ Theoretical & Applied Science, 04 (108), 687-689. https://oaji.net/articles/2022/679-1654871061.pdf
Burieva, N. G. (2019). EFFECTIVENESS OF ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES. Modern Science, (8-2), 215-217. https://scholar.google.com/citations?view_op=view_citation&hl=ru&user=k9R_vugAAAAJ&citation_for_view=k9R_vugAAAAJ:UeHWp8X0CEIC.
Ishankulova Nilufar Tashkentovna. (2022). Creative Writing in Teaching German. Eurasian Research Bulletin, 7, 49–53. https://geniusjournals.org/index.php/erb/article/view/1016.
Ishankulova Nilufar Tashkentovna. (2022). Differentiated Instruction in German Classes. Eurasian Journal of Learning and Academic Teaching, 7, 157–160. https://geniusjournals.org/index.php/ejlat/article/view/1171.
Ishankulova Nilufar Tashkentovna. (2023). PROFESSIONAL COMPETENCE AS A KEY FACTOR OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING. International Journal of Education, Social Science & Humanities. Finland Academic Research Science Publishers, 11(4), 1985–1993. https://doi.org/10.5281/zenodo.7881919.
Ishankulova Nilufar Tashkentovna. (2023). TEACHING GERMAN GRAMMAR TO STUDENTS IN THE DIGITAL AGE. International Journal of Education, Social Science & Humanities. Finland Academic Research Science Publishers, 11(4), 2228–2236. https://doi.org/10.5281/zenodo.7893487.
Mansurova, G. M., Eshonkulova, N. T., & Eshmurodov, U. K. (2021). THE TRAGEDY OF “JULIUS CAESAR”. Социосфера, (1), 54-56. http://www.sociosphera.com/files/conference/2021/sociosfera_1-21.pdf#page=55.
Mansurova, G. M., & Fayzieva, K. A. (2020). GENERAL CRITERIA FOR THE EVALUATION CATEGORY. Scientific Bulletin of Namangan State University, 2(8), 227-230.https://scholar.google.ru/scholar?hl=ru&as_sdt=0,5&cluster=12425234196252427892.
Mansurova Gulbahor Makhdievna. (2022). Teaching the Interpretation of a Literary Text in German Lessons. Eurasian Journal of Learning and Academic Teaching, 6, 27–31. Retrieved from https://www.geniusjournals.org/index.php/ejlat/article/view/803.
Mansurova, Gulbahor and Fayzieva, Kamila (2019) "EVALUATION CATEGORY IN FOREIGN AND UZBEK LANGUAGES ACCORDING TO THEIR PRAGMATIC CHARACTERISTICS." Scientific Bulletin of Namangan State University: Vol. 1: Iss. 2, Article 41.Available at: https://uzjournals.edu.uz/namdu/vol1/iss2/41.
Mansurova Gulbahor Makhdievna. (2023). METHODOLOGY OF MASTERING LISTENING AS A TYPE OF SPEECH AND LEARNING ACTIVITY IN HIGHER EDUCATION. International Journal of Education, Social Science & Humanities. FARS Publishers, 11(2), 858–864. http://farspublishers.org/index.php/ijessh/article/view/573/550.
Makhdievna, M. G. . . (2023). A Method for Solving Situational Problems, or a Case Method in German Classes. Miasto Przyszłości, 32, 258–261. Retrieved from http://miastoprzyszlosci.com.pl/index.php/mp/article/view/1142.
Mirkhaydarovna, J. S., Irkinovna, D. N., Abdimuminovna, C. S., Shamsievna, I. P., & Kholmamatovna, B. L. (2023). Intensive Methods of Improving Linguistic Competence in the Russian Language of Students of Non-Linguistic Higher Education Institutions in Uzbekistan. Journal of Survey in Fisheries Sciences, 10(2S), 3518-3528. http://sifisheriessciences.com/journal/index.php/journal/article/view/1589.
Khalilova O.A. FUNDAMENTALS OF LEXICOLOGY // Экономика и социум. 2021. №3-1 (82). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/fundamentals-of-lexicology (дата обращения: 12.04.2023).
Khalilova Olima Akhatovna. (2022). Teaching Pronunciation Skills. Texas Journal of Multidisciplinary Studies, 5, 279–282. Retrieved from https://zienjournals.com/index.php/tjm/article/view/888.
Khalilova Olima Akhatovna, Obzorov Islom Ruzievich. Prospects of the energy system in Uzbekistan. Int J Appl Res 2020;6(5):306-307. https://www.allresearchjournal.com/archives/?year=2020&vol=6&issue=5&part=E&ArticleId=6717.
Khalilova Olima Akhatovna. (2023). CLT PLAY AN IMPORTANT ROLE TO LEARN LANGUAGE EFFECTIVELY. World Bulletin of Management and Law, 21, 133-136. Retrieved from https://scholarexpress.net/index.php/wbml/article/view/2571.
Khalilova OA. Organizational Aspects of Developing Innovative Methods in Teaching. Eastern European Scientific Journal. 2018 Apr 10(2). http://journale.auris-verlag.de/index.php/EESJ/article/viewFile/891/965.
Khalilova Olima Akhatovna. TECHNOLOGY IN LANGUAGE TEACHLNG. ajps [Internet]. 2022 Nov. 8 [cited 2023 Apr. 24];2(11):11-6. Available from: https://theusajournals.com/index.php/ajps/article/view/460.
Niyazova Yulduz Tashmuradovna. (2023). GAMIFICATION IN TEACHING A FOREIGN LANGUAGE IN A NON-LINGUISTIC UNIVERSITY. International Journal of Education, Social Science & Humanities. FARS Publishers, 11(2), 912–917. https://doi.org/10.5281/zenodo.7689661.
Niyazova Yu. T. Comprehend simple grammatical errors and effective ways of teaching grammar / Yu. T. Niyazova // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука" . - 2017. - № 5. - С. 43-44. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/mnj_2017_5_12.
Niyazova, Y. (2022). BASIC PRINCIPLES OF LISTENING TECHNOLOGY. Scientific Collection «InterConf», (110), 93–98. Retrieved from https://archive.interconf.center/index.php/conference-proceeding/article/view/455.
