РОЛЬ ИНФОРМАТИКИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Авторы

  • Н.А. Ашурметова (к.э.н., доцент),
  • М.Ф. Ибрагимова (студентка),
  • А.У. Мынбаева (студентка) Ташкентский Государственный аграрный университет

Ключевые слова:

инновационный подход, педагогические технологии, экономическая теория, эффективность обучения.

Аннотация

Новые запросы и потребности современной рыночной экономики, процесс глобализации в образовании и технологические информационные возможности повышают требования к учебным стандартам страны. Каждый преподаватель должен осваивать новые педагогические технологии, применять новые средства обучения в процессе преподавания для того, чтобы добиться глубокого и творческого изучения студентами основ экономической теории.

Библиографические ссылки

Указ Президента Республики Узбекистан от 08.10.2019 г. N УП-5847 "Об утверждении Концепции развития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года".

Ашурметова, Н.А., Сапаров, А.Б. Инновационные подходы в преподавании экономической теории //The 21st Century Skills for Professional Activity. Proceedings of the 1 st international scientific-practical distance conference. Tashkent, Uzbekistan, 2021, January 15. С.11-14.

Калашникова, Е. Ю. Методика преподавания экономических дисциплин в современных условиях модификации /Е. Ю. Калашникова, И. А. Коновалова, В. В. Ловянникова. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2013. — № 12 (59). — С. 901-903. — URL: https://moluch.ru/archive/59/8415/ (дата обращения: 26.05.2023).

Карпунина, Е. К., Картушина, Е. Н. Из опыта применения инновационных методов в обучении студентов вуза. //Социально-экономические явления и процессы. № 12 (046), 2012. С. 117-122.

Пядина Т.И. Современные технологии в преподавании экономических дисциплин // Т.И. Пядина, И.А. Царева // Теория. Практика. Инновации. Международный научно-технический журнал. - 2017. - №1(13).

Загрузки

Опубликован

2023-11-15

Выпуск

Раздел

Articles