MAKTAB O’QUVCHILARIDA IJODKORLIK QOBILIYATINI RIVOJLANTIRISH MAQSADIDA TASVIRIY SAN’AT DARSLARIDA INTERFAOL O’QITISH USULLARIDAN FOYDALANISH
Keywords:
tasviriy san’at, ijodkorlik qobiliyati, maktab, o’quvchi, interfaol usullarAbstract
Jamiyatimizdagi o’zgarishlar esa butun ta’lim tizimini yangilash uchun zarur shart-sharoit yaratdi, bu esa yangi mazmun elementlari, yangi ta’lim texnologiyalarini ishlab chiqish va joriy etish, jahon pedagogik tajribasiga murojaat qilishda o’z ifodasini topmoqda. O’zbekiston Respublikasi huquqiy demokratik jamiyat qurish yo’lidan barobar ekan, o’z fuqarolarining, ayniqsa, yangi jamiyat barpo etishga bel bog’lagan, o’sib kelayotgan yosh avlodning barkamol bo’lib voyaga etishiga aloxida e’tibor qaratmoqda. Tasviriy san'at yordamida bolaning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish - bu faoliyatning turli sohalarini birlashtirgan va o'zaro bog'liq elementlarda namoyon bo'ladigan jarayon hisoblanadi. Tasviriy san’at darslarida interfaol texnologiyalardan tizimli foydalanish quyidagi shaxsiy fazilatlarni rivojlantiradi: fazoviy fikrlash, o’tkir rang tuyg’usi, ko’zning hushyorligi, insonning aql-zakovati sifatlarini shakllantiradi, pirovardida, ular nafaqat ijod qilishda muhim ahamiyatga ega. ob'ektning chizmasi, eskizi yoki modelidir. Bu fazilatlarga, birinchi navbatda, majoziy tasvir va mantiqiy fikrlash kiradi, ular har qanday inson faoliyatida ijodkorlik uchun shartdir.
References
Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества.-Ростов/ Д., 2003.-173с.
Гузеев В.В. Основы образовательной технологии: дидактический инструментарий. – М.: Сентябрь, 2006. – 192 с.
Пелевина Т. И. Использование интерактивных методов обучения на уроках изобразительного искусства для развития творческих способностей обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016.
Комарова Т.С. Коллективное творчество детей. - М.: Владос, 2003. Косов Б. Б. Творческое мышление, восприятие и личность [Текст] - М.: ИПП, Воронеж, 2005.-47с
Gysels M., Higginson I. J. Interactive technologies and videotapes for patient education in cancer care: systematic review and meta-analysis of randomised trials //Supportive care in cancer. – 2007. – Т. 15. – С. 7-20.
Kovács P. T. et al. Application of immersive technologies for education: State of the art //2015 International Conference on Interactive Mobile Communication Technologies and Learning (IMCL). – IEEE, 2015. – С. 283-288.
Hikmatov J.S. Tibbiyot instituti talabalarini oʻqitishda interfaol usullardan foydalanish //Involta Scientific Journal. – 2023. – Т. 2. – №. 5. – С. 54-59.
Kudratilloev N. A., Akhmedov B. A. Application of communication-cluster technologies in pedagogical institutions: interactive methods of processing graphic data //Scientific Progress. – 2021. – Т. 1. – №. 5. – С. 191-198.
