CHET TILINI O’RGANISHNING AHAMIYATI VA O’RNI

Authors

  • Raxmanova Sitora IIV Sirdaryo akademik litseyi ingliz tili o’qituvchisi

Keywords:

interfaol topshiriqlar, didaktik tizimlashtirish, tarbiyaviy funksiya,

Abstract

Ushbu maqolada chet tillarini o’qitishning ahamiyati va uning bugungi kundagi chet tili o’quv materiallari holati haqida so’z boradi. Chet tili o’qituvchilaridan til o’qitishda talab etiladigan shaxsiy hamda ilmiy pedagogik malakadan tashqari foydalanadigan interfaol metodlar va ularning innovatsion yangi samarali ta’lim tizimini rivojlantirishdagi o’rni ochib berilgan. Bunda Interfaol metodlar bilan birga an’anaviy ta’lim usullari taqqoslangan bo’lib aniq xulosalar berilgan. Bundan tashqari qo’shimcha til o’rganishda foydali hisoblangan noan’anaviy interfaol o’qitish usullari chet tillarini 4ta aspekti (o’qish, eshtib tushunish, yozish hamda gapirish ko’nikmalarini) o’qitishda samarali natijaga erish ko’zda tutilgan. Shu bilan birga til o’rganishning psixologik jihatlariga ham etibor berib ushbu maqolada yangi takliflar ishlab chiqilgan.

References

Bekmuratova U. B. “Ingliz tilini o’qitishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish” mavzusida referat. Toshkent — 2012 yil

Отабоева, М. Р. Chet tilini o’qitishda zamonaviy innоvatsion texnologiyalaridan foydalanish va uning samaradorligi / М. Р. Отабоева. — Текст: непосредственный, электронный // Молодой ученый. — 2017. — № 4.2 (138.2). — С. 36–37. — URL: https://moluch.ru/archive/138/39058/ (дата обращения: 27.04.2020)

N.Q. Xatamova, M.N. Mirzayeva. “Ingliz tili darslarida qo’llaniladigan interfaol usullar” (uslubiy qo’llanma), Navoiy, 2006, 40 bet.

M. Xoldorova, N. Fayziyeva, F. Rixsittilayeva. “Chet tilini o’qitishda yordamchi vositalardan foydalanish”. Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU, 2005

O’. Hoshimov, I. Yoqubov. “Ingliz tili o’qitish metodikasi” (o’quv qo’llanma) Toshkent: “Sharq” nashriyoti, 2003 Муминова, Ф. М. Ingliz tilini o’qitishda zamonaviy innоvatsion texnologiyalaridan foydalanish / Ф. М. Муминова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2020. — № 18 (308). — С. 590-592. — URL: https://moluch.ru/archive/308/69404/ (дата обращения: 20.01.2022).

Ambrose, S., Bridges, M., Lovett, M., DiPietro, M., & Norman, M. (2010). How learning works: 7 research-based principles for smart teaching. San Francisco, CA: Jossey Bass.

Downloads

Published

2023-04-15

Issue

Section

Articles