BOSHLANG’ICH SINFLARDA QISSA VA HIKOYANI O’RGATISH METODIKASI
Keywords:
xalq og‘zaki ijodi, qissa, hikoya, badiiy olam,o‘quvchilar savodxonligi.Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining badiiy olamini yuksaltirishdan iborat.Boshlang‘ich sinflarda qissa va hikoyalarni o‘qitishni, ularga matn haqida tushuncha berib borilishida va fikr yuritishda katta ahamiyatga ega. Qissa va hikoyalar bilan ishlash o‘quvchilarning lug‘at boyligini oshirish va ulardagi so’zdan foydalanish ehtiyojidan kelib chiqadi. Masalan bir so’zning imlosi, ma’nosi, ma’nodosh, qarama-qarshi ma’nosi, uyadoshlarini bilishni taqozo etadi. Xalq og‘zaki ijodininig qissa va hikoya janrlari orqali xalqimizning boy tarixi, tili, dini va madaniyati bilan tanishtirish imkonini beruvchi omildir.
References
Matchanov S., X.G’ulomova va boshqalar 4-sinf ,,O‘qish‘‘ darsligi ,,Yangiyo‘l polygraph Servise‘‘ 2. Babaniskiy Yu. ,,Hozirgi zamon umumta’lim maktablarida o‘qitish metodlari‘‘ Toshkent ,,O‘qituvchi’’ 1990y B.89 3. I.A.Karimov Barkamol avlod – O‘bekiston taroqqiyotining poydevori Toshkent “Sharq” 1997 y. 4. K. Qosimova, S.Matchanov, X.G’ulomova, Sh.Yo’ldoshova, Sh. Sariyev “Ona tili o’qitish metodikasi “ Toshkent “Nasir” nashiryoti 2009 y B.137 5. Arxiv.uz (Internet ma’lumotlari asosida).
