MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING NUTQ KAMCHILIKLARINI BARTARAF ETISH METODIKASI
Keywords:
Maktabgacha ta’lim, yagona pedagogik yondashuv, ilg‘or nuqtai nazar, agrammatism , talaffuz, pedagogik mahorat, profeesional ta’lim-tarbiya, nutqiy nuqsonlar , ilgʻor tajriba.Abstract
Ushbu maqolada Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalar nutqining to’liq rivojlanmaganligi tushunchasi bola nutqi rivojlanishining aniq holatidan kelib chiqqan holda, o’zining etilogiyasi bo’yicha nutq rivojlanmaganligining turli xil ko’rinishlariga yagona pedagogik yondashuv imkoniyati haqidagi ilg‘or nuqtai nazar asoslanadi. Nutqning to’liq rivojlanmaganligida nutqning kechroq paydo bo’lishi, lug‘atning kambag‘alligi, agrammatizm, talaffuz kamchiliklari kuzatilishi haqida fikr, mulohazalar va uni bartaraf etish usullari keltirilgan.
References
Тошева Н. Т. Педагогико-психологические подходы к развитию познавательной
деятельности учащихся начальной школы //Педагогические науки. – 2011. – №. 6. – С. 44-46.
Тошева Н. Т. Организация учебно-познавательных ситуаций начальных классов на основе дидактико-психологических подходов //Новое слово в науке и практике: гипотезы и апробация результатов исследований. – 2017. – С. 42-46.
Тошева Н. Т. Бошланғич синф ўқувчиларининг билиш фаолиятини
ривожлантиришнинг педагогик-псхологик хусусиятлари Fan va jamiyat. – Нукус, 2020. –№2. – Б. 109-111
Tosheva Nurzoda Toshtemirovna. Education process directed to the person as the basis of increasing knowing activity of pupils. // the advanced science open access journal. United States, 2013. №6. . Стр. 83-85.
MA'RIFAT newspaper "Pre-school education: yesterday, today, tomorrow" Nasiba Erkhonova
M.Y. Ayupova, Sh.D. Aripova LOGOPEDIYA “ TO'G'RI TALAFFUZ QILAMIZ VA YOZAMIZ ”
“Tayyorlov guruh o’qituvchilari uchun nutq o’stirish mashg’uloti ishlanmalari” (metodik qo’llanma) Tuzuvchilar: F.R.Qodirova, M.Fayzullaeva,M. Rustamova.T.2010.
K.Shodieva “Maktab yoshdagi bolalarni to’g’ri talaffuzga o’rgatish” Toshkent.1995.
