BOʻLAJAK PEDAGOGLARNING MANTIQIY VA KREATIV TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA KEYSLAR ASOSIDA OʻQITISH MODELI
Abstract
Ushbu maqolada boʻlajak pedagoglarning mantiqiy va kreativ tafakkurini rivojlantirishda keyslar asosida oʻqitish hamda talabalarga ta’lim-tarbiya berish jarayonida ularning kreativligini rivojlantirishda innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanish asoslari keltirilgan.
References
S. N.Allayarova G.A.Abdullaeva. Tarbiya jarayoni sifatini kvalimetrik monitoring qilish: muammo va yechimlar. Современноe образованиe. Toshkent-2019
Yodgorova Sehriyo. Keyslar asosida mantiqiy va kreativ fikr yuritish imkoniyatlarini rivojlantirishning uslubiy asoslari. Ilm-fan va innovatsiya.Ilmiy-amaliy konferensiya. https://in-academy.uz/index.php/si/article/view/17435.
Maxamatova, F. (2020). Pedagogika fanini o‘qitish jarayonida muommoli o‘qitish texnologiyalaridan foydalanish. Arxiv Nauchnыx Publikatsiy JSPI.
Exsonova F.T. O’quvchilarda kreativ tafakkurni rivojlantirish yo’llari Uzluksiz ta’l im. – Toshkent, 2018
G‘afforov. Ya.X. Maktab islohati va o‘qitish metodlarini takomillashtirish.Science and education. Sgientific Journal. 2020, 482.
Лямкина.О.А. Педагогическая мастерская как форма организатсии профессионално-творческой подготовки будущего учителя
Usmonboyeva M., Tо‘rayev A. Kreativ pedagogika asoslari. о‘quv –uslubiy majmua. - T.:TDPU 2016
Ibragimova G. (2015). Pedagogik innovatsiyalar yordamida talabalarning kreativ qobiliyatlarini shakllantirish. Zamonaviy ta’lim, 1(3), 50-54.
