BOLA SHAXSINI RIVOJLANTIRISHDA TARBIYACHI PEDAGOGNING KASBIY MAHORATI VA UNI RIVOJLANTIRISHNING AHAMIYATI.
Ключевые слова:
--Миллий иқтисодиёт тараққиётига мос ва тараққиётни рағбатлантирувчи даражадаги таълимни жорий этиш;Аннотация
Ўзбекистон Республикасининг “таълим тўғрисидаги” Қонуннинг 11-моддасида “Мактабгача таълим бола шахсини соғлом ва етук мактабга ўқишга тайёрланган тарзда шакллантириш мақсадини кўзлайди. Бу таълим олти-етти ёшгача оилада болалар боғчасида ва мулк шаклидан қатъий назар бошқа таълим муассасаларида олиб борилади” деб таъкидланган. Дархақиқат мактабгача таълим тизимини такомиллаштириш баркамол авлод таълим тарбия жараёнининг тарбиячилар томонидан тўғри ташкил этилишини таъминлашда тарбиячиларнинг касбий махорати хамда уларнинг малакасини ошириш жараёнини самарали ташкил этиш мухим хисобланади. Глобаллашув даврида мактабгача таълим сохасидаги мухим вазифаларни қуйидагича талқин қилиш мумкин;
Библиографические ссылки
Ўзбекистон Респрубликаси Президентининг 2017 йил 7 февралдаги “Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича харакатлар стратегияси тўғрисидаги”ги ПФ-4947- сонли фармони.
Андриади.И.П. “ Основы педагогического мастерства: учеб.пособие для студ.сред.пед.учеб заведений. М.: «Академия» 1999. Стр 160.
Азизходжаева.Н. Педагогик технологиялар ва педагогик махорат. Низомий номидаги ТДПУ.2003 стр-175
Якушева.С.Д Основы педагогического мастерства: учебник 3-е издание «академия» 2010 г стр- 256.
