THE USE OF ICT IN CLASSES ON THE DEVELOPMENT OF AUDIO PERCEPTION AND FORMATION OF PRONUNCIATION IN CHILDREN WITH HEARING IMPAIRMENTS

Авторы

  • Dilfuza Azamkulovna Pulatova Master`s Degree student of “Special Pedagogy” at Chirchik State Pedagogical Institute

Ключевые слова:

Motivation, information and communication technologies (ICT), electronic software, multimedia tools, correctional work, polysensory, visual, audiovisual, special education, illustrative material, presentation, articulatory gymnastics, speech breathing.

Аннотация

The article discusses the benefits of using information technology in teaching auditory perception and pronunciation to children with hearing impairments. The opportunity to conduct high-quality lessons using ICT appeared when the classes were equipped with computers, and the class was equipped with multimedia equipment. For the development of children's speech, standard programs are used, such as Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Power Point, Microsoft Publisher, Windows Media Player, speech therapy simulator "Games for Tigers".

Библиографические ссылки

«ИКТ в образовательном процессе» доклад Мохаммад Н.В. http://pages.marsu.ru/iac/school/sc11/ikt.html

Кукушкина О.И. Компьютерные технологии в контексте профессии: обучение студентов. Дефектология – М., 2001. – № 3

Гаврикова Л.П., Кремер О.Б., Подвальный С.Л. Управление индивидуализированным обучением в коррекционной школе . – Воронеж: Издательство «Научная книга», 2005

http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,4459/Itemid,118/004.

http://festival.1september.ru/articles/538607/

http://festival.1september.ru/subjects/15/?n=155

http://festival.1september.ru/articles/513744/

http://belyk5.narod.ru/IKT_new.htm

http://www.rusedu.info/Article830.html

Жукова Е.Л. Элементы анализа учебных занятий с применением информационных технологий. [Электронный ресурс] – режим доступа: http://ito.edu.ru/2006/Rostov/V/V-0-10.html

Загрузки

Опубликован

2022-06-05

Выпуск

Раздел

Articles