BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA IFODALI O’QISHGA O’RGATISH KO’NIKMASINI OSHIRISH

Авторы

  • Xatamova Gulnoza Turg'unpolotovna Namangan viloyati Yangiqo‘rg‘on tumani 16-umumiy o‘rta ta‘lim maktabi boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi

Ключевые слова:

Yozma matn, ko‘nikma va malaka, davlat ta’lim standartlari,ta’lim,tarbiya,ona tili.

Аннотация

Ayni paytda jahon amaliyotiga nazar tashlasak unda matnni tushunish mezoni ustuvor ekanligini ko‘ramiz, ya’ni ko‘p mamlakatlarda o‘qish ko‘nikmalarini shakllantirish bo‘yicha topshiriqlar aynan o‘quvchilarning o‘qish savodxonligi mezoniga asoslanadi, bu “insonning yozma matnlarni tushinishi va ular ustida fikr yuritishi o‘z maqsadlariga erishish bilim va imkoniyatlarini rivojlantirish uchun foydalanish, faol ishtirok etish qobiliyati sifatida shakllanadi .

Библиографические ссылки

Ubayxo`jayeva R.O`quvchilarning ifodali o`qish ko`nikmalarini takomillashtirish. Boshlang`ich sinf o`qituvchilari uchun qo`llanma. Toshkent: Ko`hinur, 2014.180 b.

Umarova M., Hamroqulova X., Tojiboyeva R. O`qish kitobi. Umumiy o`rta ta’lim maktablarining 3-sinfi uchun darslik. – Toshkent: O`zbekiston, 2016– B. 81.

O’zbek bolalar adabiyoti antologiyasi.Toshkent: “O’qituvchi” nashriyoti.1997 yil. 464 b.

Загрузки

Опубликован

2024-05-01

Выпуск

Раздел

Articles