«АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ИНКЛЮЗИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ»
Ключевые слова:
дети с особыми потребностями, инклюзивное образование, социальная среда, интеграция, церебральный паралич, реабилитация, сегрегационное обучение, дифференциация, адаптация.Аннотация
В статье рассматривается научная организация педагогической деятельности будущих учителей - логопедов в контексте инклюзивного образования как педагогическая проблема, ее педагогические и психологические особенности, технологии подготовки к педагогической деятельности и актуальные проблемы.
Библиографические ссылки
Выступление Президента Республики Узбекистан Шавката Мирзиёева на торжественной церемонии, посвященной «Дню учителя и тренера» 1 октября., г. Ташкент., 1 октября 2020 года.
Выступление Президента Республики Узбекистан Шавката Мирзиёева на видеоселекторном совещании, посвященном «Анализ эффективности принимаемых мер по реформированию и развитию системы дошкольного образования», Ташкент, 14 февраля 2018 года.
«Закон об образовании» Республики Узбекистан, г. Ташкент, 2020 г.
Из выступления Зироат Мирзиёевой, председателя попечительского совета фонда «ЗАМИН», на международном форуме высокого уровня, посвященном Всемирному дню ребенка и 75-летию ЮНИСЕФ «Обеспечение инклюзии детей с ограниченными возможностями» , Ташкент, 19 ноября 2021 г.
Mаxаmmаdjon o’g’li, Y.B.,Odilxanovich, S. Q., & Maxammadsidiqovna, X.M.(2023). O’quvchilarga ingliz tilini o’rgаtishning samarali usullari. Scientific Impulse,1(7), 340-342
Указ Президента Республики Узбекистан «О мерах по коренному совершенствованию системы государственной поддержки лиц с ограниченными возможностями». Ташкент., 1 декабря 2017 г., №ПФ-5270.
Электронные учебные ресурсы
www. тдпу. ru
www. педагог. ru
www. повреждать ru
www. образование. Ru
