“YOSHLARNI VATANPARVARLIK RUHIDA TARBIYALASHDA BOBUR ILMIY VA MA‘NAVIY MEROSINING O’RNI”
Keywords:
Tuyuq, qit’a, fard, masnaviy, majmuasi, “Xatti Boburiy”, “Qobul devoni, “Mubayyin”, “Vaqoye”, „Tuzuki Boburiy“, „Tabaqoti Boburiy“, „Tavorixi Boburiy“.Abstract
Mustaqillikga erishganimizdan so’ng o’zbek mumtoz adabiyotining XV asr oxiri, XVI asr boshlarida yashab ijod etgan atoqli namoyondalaridan biri Zahiriddin Muhammad Bobur hayot yo’li koproq organila boshlandi. Bobur Mirzoning buyukligi shundaki, u qaysi yurtga hukumdor bo‘lmasin, eng avvalo, jaholatga emas, ezgulikka, adolatga xizmat qildi. Mahalliy aholining farovonligi, ma’naviy-ma’rifiy yuksalishiga hissa qo‘shdi. Yurtni obod qilishga kirishdi, muhtasham obida va bog‘lar bunyod etdi. Uning oqilona siyosatini davom ettirgan vorislari esa bugun ham dunyoning yetti moʻjizasi sifatida e’tirof etib kelinayotgan Tojmahal, Qizil qal’a kabi noyob, muhtasham arxitektura yodgorliklari, masjidu madrasalar bunyod ettirdi. Maqolaa yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda Bobur ilmiy va ma‘naviy merosi haqida to’xtalib o’tamiz
References
Мирзиёев Ш.М. «Мы построим наше великое будущее вместе с нашим храбрым и благородным народом» – Ташкент. «Узбекистан», 2017.
Mirahmedova, S. N. (2021). Is’xoqxon Ibrat asarlarida ma’naviy-axloqiy qarashlarning o’ziga xos xususiyatlari. Academic research in educational sciences, 2(5), 770-778.
Nusratilloyevna, M. S. (2023). Ma'naviy makonning falsafiy muammolari. So ‘ngi ilmiy tadqiqotlar nazariyasi, 6(7), 128-130.
Mirahmedova, Shohida (2023). Ma'naviy makonning falsafiy muammolari. SO'NGI ILMIY TADQIQOTLAR NAZARIYASI, 6(7), 135-137.
Mirahmedova, S. (2023). Ma’naviy makonga oid yondashuvlar. Ilm-fan va ta'lim, 1(7).
Mirahmedova, S. (2023). Harakatlar strategiyasi-O’zbekiston milliy taraqqiyotining yangi bosqich asosi hamda jamiyatdagi o’zgarishlar. PEDAGOG, 6(5), 42-54.
Mirahmedova, S. (2023). Mafkuraviy makon tushunchasining mazmun–mohiyati. Educational Research in Universal Sciences, 2(5), 180-182.
Nusratilloyevna, M. S. (2023). Spiritual Space: Opportunities and Prospects. Best Journal of Innovation in Science, Research and Development, 2(9), 230-234.
Babayeva, S. (2022). The emergence of artistic thinking in the composition of modern Uzbek novels. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 12(4), 538-544.
Бабаева, С. (2021). Бадиий тафаккурнинг замонавий ўзбек насрида акс этиши. Международный журнал искусство слова, 4(2).
Mannapovna, J. O., Saparbayeva, D. T. (2022). The art of music is a factor of art technology and creativity. Open Access Repository, 8(11), 160-166.
Jabborova, O. M., & qizi Saparbaeva, D. T. (2022). Independent educational methodology. American Journal of Pedagogical and Educational Research, 6, 30-34.
Mirahmedova, S. (2023). Ma’naviy makon: imkoniyat va istiqbollar. RESEARCH AND EDUCATION, 2(5), 93-95.
Karimova, Z. A. (2024). Oргaнизaция кoррeкциoннo-oбрaзoвaтeльнoй вoспитaтeльнoй рaбoты с дeтьми. Тенденции развития образования и педагогики, 1(1), 185-194.
Rustamova, M. R. (2022). Noto'liq oilalarda tarbiyalanayotgan bolalarda psixoemotsional holatlarning o'ziga xos xususiyatlari. Конференция, 1(1), 405-407.
Рахимова, И. И., Рустамова, М. Р. (2022). Тўлиқ бўлмаган оиланинг таърифи ва хусусиятлари. Интеграция в мир и связь наук, 1(1), 17-20.
Sultanova, Sh. S. (2022). Socio-Psychological Factors in the Formation of Feelings of Patriotism in Adolescents. American Journal of Social and Humanitarian Research, 1(1), 75-78.
Sultanova, Sh. S. (2022). The Role of Mass Media in the Formation of Patriotic Senses in Students. International Journal of Multidisciplinary Research In Science, Engineering and Technology, 5(5), 914-917.
