HISTORY OF INTER-ETHNIC RELATIONS IN CENTRAL ASIA AND STAGES OF DEVELOPMENT
Keywords:
Central Asia, history, nation, people, inter-ethnic relations, Avestan, titular nation, settler, nomad, Kushan, Turks, Arabs, Mongols, Khans, Shaybani, Soviet rule, independence, national politics.Abstract
In Central Asia, inter-ethnic relations are of particular importance. This article discusses the critical aspects of multi-ethnic Central Asian ethno-politics. Since ancient times, cultural, economic and political relations have been established between ethnic groups and peoples living in the region. The ethnic map of Central Asia has been almost unchanged for many centuries.The use of scientific literature and the results of research conducted by many scientists show the complexity of the historical aspect of inter-ethnic relations in Central Asia and the relevance of studying inter-ethnic relations in the region as part of identifying and finding solutions to security problems in the region.
References
Мирзиёев Ш.М. “Марказий Осиё: ягона тарих ва умумий келажак, барқарор ривожланиш ва тараққиёт йўлидаги ҳамкорлик” мавзусида халқаро конференцияда сўзлаган нутқи. Самарқанд ш. 2017 йил.
Мирзиёев Ш.М. “Марказий Осиёда ўзаро муштараклик: таҳдидлар ва янги имкониятлар” мавзусида халқаро конференциядаги нутқи. Тошкент. 19-20 февраль.
Каримов И.А. Юксак маънавият-енгилмас куч. -Тошкент: Маънавият, 2008 йил.
Абу Райҳон Беруний. Ҳиндистон // Танланган асарлар. II жилд. – Тошкент, 1965. – Б. 311–312; Абу Райҳон Беруний. Қадимги халқлардан қолган ёдгорликлар / Таржимон А. Расулов / Танланган асарлар. I жилд. – Тошкент: Фан, 1968; Абу Райхан Беруни. Канон Мас`уда / Избранные произведение. V. Часть первая. Перевод и примечания Б. А. Розенфельда и А. Ахмедова. – Ташкент: Фан, 1973.
Авесто. Қадимги Шарқ тарихи бўйича иқтибослар. – Москва.: Фан, 1989.
Асқаров А. Ўзбек халқининг келиб чиқиш тарихи. – Тошкент: ЎзР ФА ШИ, 2014;
Асқаров А. Ўзбек халқининг этногенези ва этник тарихи (Ўқув қўлланма). – Т.: Университет, 2007;
Буряков Ю.Ф. Связи Средней Сырдарьи в древности /Этнические процессы в древней Средней Азии. – Ташкент, 1986
Бушков В. Межэтнические конфликты в Средней Азии.- М., 1993
Гафуров Б.Г. Таджики. Древнейшая, древняя и средневековая история. Книга 1. - Душанбе: Ирфон, 1989.
Гафуров Б.Г. Таджики. Древнейшая, древняя и средневековая история. Книга 2. - Душанбе: Ирфон, 1989.
Шайдуллаев Ш. Ўзбекистон ҳудудида давлатчиликнинг пайдо бўлиши ва ривожланиш босқичлари . – Б. 170.
Камолов Х. История вторжения кочевых племён Дашти Кипчака в Среднюю Азию (ХVI в.). АДД. – Душанбе, 2007
Караев О. История Караханидского каганата. – Фрунзе, 1983.
Касымов Образование русских кварталов в Уратюбе и Худжанде/ Материалы по истории городов Таджикистана. – Душабе: А.Дониш, 1975.
Масов Р.М. История «топорного разделения». – Душанбе, 1989.
Масов Р.М. Таджики: история национальной трагедии. – Душанбе: Ирфон, 2008.
Мирбабаева Т. Вклад Согда и согдийцев на Великом шелковом пути. АКД. - Худжанд, 2005.
Ртвеладзе Э.В., Саидов А.Х., Абдуллеев Е.В. Қадимги Ўзбекистон цивилизацияси: давлатчилик ва ҳуқуқ тарихидан лавҳалар. – Тошкент: Адолат, 2001;
Негматов Н.Н. Основные этапы этногенеза тюркских народов (к постановке проблемы) /Материалы конференции, посвященной 2500- летию Мерва. – Ашхабад, 2003
Рахимов Н.Т. О некоторых аспектах межэтнической интеграции в V-IX вв. (Опыт согдийско-тюркского синтеза)/ Центральноазиатские гуманитарные исследования, вып. 6. -Худжанд, 2005.
Толстов С.П. Древний Хорезм. - М.: 1948. - С. 68; Толстов С.П. По следам древнехорезмской цивилизации. - М.: Л., 1948. - С. 86.
Эшов Б.Ж. Некоторые особенности древних миграционных процессов на территории Средней Азии [Текст] / Б. Ж. Эшов, А. Т. Жураев // Вестник развития науки и образования. - 2013. - № 4. - С. 147-153. - Библиогр.: с. 152-153 (7 назв.). - ISSN 1991-9484.
Obobakirova, V. V. (2023). Chiasmus in William Shakespeare's Plays. American Journal of Language, Literacy and Learning in STEM Education (2993-2769), 1(9), 192-194.
Rafiqovna, A. N. (2023). TECHNОLОGY FОR THE DEVELОPMENT ОF CRITICАL THINKING IN THE EDUCАTIОNАL PRОCESS. American Journal of Philological Sciences, 3(06), 115-121.
Ашурова, Н. Р. (2020). СПОРТ ЙЎНАЛИШИ ТАЛАБАЛАРИНИ ИНГЛИЗ ТИЛИГА ЎҚИТИШДА КЎНИКМАЛАР ИНТЕГРАЦИЯСИ. Современное образование (Узбекистан), (10 (95)), 46-53.
TA, O. V. O. R. M. SPORT TIME.
DJABBOROVA, N. (2023). THE APPROACHES AND TECHNIQUES OF AUDIOLINGUAL AND DIRECT METHOD. Journal of Pedagogical and Psychological Studies, 1(10), 78-83.
Djabborova, N. A. (2023). LANGUAGE POLICY AS A BRANCH OF APPLIED LINGUISTICS. Modern Scientific Research International Scientific Journal, 1(3), 244-247.
Djabborova, N. A. (2022). APPLICATION OF MODERN PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS, IMPROVING THE QUALITY AND CONTENT OF EDUCATION. Educational Research in Universal Sciences, 1(7), 81-83.
Djabborova, N. A., & OBIDALIYEV, I. U. O. G. (2023). WAYS OF ASSESSING LEARNERS’KNOWLEDGE AND SKILLS. Results of National Scientific Research International Journal, 2(5), 453-456.
Djabborova, N. A. (2023). SIMILARITIES AND DISSIMILARITIES OF ACADEMIC AND GENERAL ENGLISH. Results of National Scientific Research International Journal, 2(1), 125-128.
Djabborova, N. A. (2023). LANGUAGE POLICY AS A BRANCH OF APPLIED LINGUISTICS. Modern Scientific Research International Scientific Journal, 1(3), 244-247.
DJABBOROVA, N. (2023). THE APPROACHES AND TECHNIQUES OF AUDIOLINGUAL AND DIRECT METHOD. Journal of Pedagogical and Psychological Studies, 1(10), 78-83.
Djabborova, N. A., & OBIDALIYEV, I. U. O. G. (2023). WAYS OF ASSESSING LEARNERS’KNOWLEDGE AND SKILLS. Results of National Scientific Research International Journal, 2(5), 453-456.
Djabborova, N. A. (2023). SIMILARITIES AND DISSIMILARITIES OF ACADEMIC AND GENERAL ENGLISH. Results of National Scientific Research International Journal, 2(1), 125-128.
Axmadjonovna, D. N. (2021). Emotions in SLA: Collaborative learning for an EFL classroom. International Journal of Development and Public Policy, 1(4), 127-129.
Djabborova, N. A. (2022). APPLICATION OF MODERN PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS, IMPROVING THE QUALITY AND CONTENT OF EDUCATION. Educational Research in Universal Sciences, 1(7), 81-83.
