USING AUTHENTIC SONG IN DEVELOPING THE SOCIOCULTURAL COMPETENCE OF TECHNICAL UNIVERSITY STUDENTS IN THE PROCESS OF LEARNING A FOREIGN LANGUAGE
Keywords:
foreign language teaching, sociocultural competence, authentic song, specific interests of girls and boys, communicative exercises.Abstract
In this article, authentic song is analyzed as one of the most interesting types of work in foreign language lessons at a non-linguistic (technical) university. An important task in the process of working with an authentic song is to stimulate students’ interest in the subject “foreign language”. Traditional methods of teaching a foreign language, in particular the grammar-translation method, are aimed at developing lexical, grammatical skills, as well as speaking and reading skills based on authentic specialized texts and often contribute to reducing students’ interest in learning a foreign language.
References
Allaberdiyeva, Z. Z. (2022). Purpose of Teaching a Foreign Language in Non-language Higher Education Institutions. European Scholar Journal, 3(2), 79-80. https://scholar.google.com/scholar?oi=bibs&hl=ru&q=related:xNb0X6qmPvYJ:scholar.google.com.
Allaberdiyeva, Zuhra Zulfiqorova & Sayfiyevna, Abdullayeva Shakhlo, Modern game technology in English lessons.2022. https://philpapers.org/rec/ALLMGT.
Garibova L.V. Realizatsiya kulьturologicheskogo podxoda v prepodavanii inostrannogo yazыka v vuze // Sb. nauch. tr. Sev.-Kav. GTU: Seriya «Gumanitarnыe nauki». - 2007. - № 5. [Elektronnыy resurs]. - Rejim dostupa: http://www.ncstu.ru
(data obraщeniya: 27.11.2023).
Yemelьyanova N.А. Formirovanie optimalьnoy motivatsii ovladeniya inostrannыm yazыkom studentami neyazыkovogo VUZa: Dis. ... kand. psi-xol. nauk. - Nijniy Novgorod. - 1997. - 229 s.
Kompantseva Ye.V. Soderjatelьno-metodologicheskiy aspekt sotsiokulьturnoy kompetentsii v professionalьnoy podgotovke studentov lingvisticheskix spetsialьnostey: Dis. ... kand. ped. nauk. - Stavropolь, 2006. - 191 s.
Niyazova, Y. (2022). BASIC PRINCIPLES OF LISTENING TECHNOLOGY. Scientific Collection «InterConf», (110), 93–98. Retrieved from https://archive.interconf.center/index.php/conference-proceeding/article/view/455.
Niyazova, Y. (2022). BASIC PRINCIPLES OF LISTENING TECHNOLOGY. Scientific Collection «InterConf», (110), 93–98. Retrieved from https://archive.interconf.center/index.php/conference-proceeding/article/view/455.
Nurmuradova, Shakhnoza Ibragimovna, Peculiarities and Some Issues of Learning Vocabulary (February 1, 2021). TJE - Tematics journal of Education ISSN 2249-9822, Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=3783104 or http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.3783104.
Nurmuradova Shakhnoza Ibragimovna. (2022). Actual Problems of Modern Methods of Teaching the Russian Language. Eurasian Research Bulletin, 4, 147–152. https://www.geniusjournals.org/index.php/erb/article/view/515.
Primova, D. K. (2017). Comparision of communicative language teaching in teaching English as a foreign language. Міжнародний науковий журнал Інтернаука, (9), 27. https://scholar.google.com/scholar?cluster=5120889462557257908&hl=ru&as_sdt=0,5.
Primova D.Kh. CREATIVE WRITING IN THE GENRE OF FAIRY TALES AS AN ACTUAL DIRECTION OF DEVELOPMENTFOREIGN LANGUAGE WRITTEN SPEECH OF STUDENTS // Экономика и социум. 2023. №4-1 (107). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/creative-writing-in-the-genre-of-fairy-tales-as-an-actual-direction-of-developmentforeign-language-written-speech-of-students.
Volosnikova Ye.А. Izuchenie inostrannoy pesni kak odin iz stimuliruyuщix faktorov pri obuchenii inostrannomu yazыku [Elektronnыy resurs]. - Rejim dostupa: nsportal.ru/inostrannye-yazyki/angliiskii-yazyk/library.
Yemelьyanova N.А. Formirovanie optimalьnoy motivatsii ovladeniya inostrannыm yazыkom studentami neyazыkovogo VUZa: Dis. ... kand. psi-xol. nauk. - Nijniy Novgorod. - 1997. - 229 s.
Yusef Ye.K. Lichnostnыe orientatsii obucheniya kak uslovie razvitiya kompetentnosti studentov texnicheskogo universiteta (na materiale inostrannogo yazыka): Аvtoref. ... dis. kand. ped. nauk. - Rostov n/D, 2001. - 19 s.
Баракатова Дилором Аминовна Использование современных технологий на уроках русского языка и литературы // Достижения науки и образования. 2017. No4 (17). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-sovremennyh-tehnologiy-na-urokah-russkogo-yazyka-i-literatury.
Баракатова Д.А. Молодой ученый, Нестандартные формы обучения на уроках русского языка и литературы, 1637-1639. https://moluch.ru/archive/115/30035/.3.Баракатова, Д.А. Обучение русскому языку студентов в технических вузах / Д.А. Баракатова. —Текст : электронный // NovaInfo, 2017. —No 60. —С. 232-237. —URL: https://novainfo.ru/article/11408.4.
Баракатова, Д.А. Особенности интеграции специализированных компьютерных средств в обучении иностранному языку студентов технического вуза / Д.А. Баракатова. —Текст : электронный // NovaInfo, 2016. —No 57. —С. 451-457. —URL: https://novainfo.ru/article/9906.5.
Баракатова Дилором Аминджановна Информационно-коммуникационные технологии как средство развития познавательного интереса учащихся на уроках русского языка // Проблемы педагогики. 2018. No2 (34). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionno-kommunikatsionnye-tehnologii-kak-sredstvo-razvitiya-poznavatelnogo-interesa-uchaschihsya-na-urokah-russkogo-yazyka.
Баракатова Дилором Аминджановна Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках // Проблемы педагогики. 2018. No2 (34). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/aktivizatsiya-poznavatelnoy-deyatelnosti-uchaschihsya-na-urokah.7.Баракатова,
Баракатова.Д.А. Особенности управления в русском языке / Д. А. Баракатова. —Текст : непосредственный // Молодой ученый. —2016. —No 7 (111). —С. 593-596. —URL: https://moluch.ru/archive/111/27290.
Буриева, Н. Г. Approaches to teaching writing in English / Н. Г. Буриева. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2017. — № 6 (140). — С. 411-413. — URL: https://moluch.ru/archive/140/39353/.
Буриева, Н. Г. Using songs and music in teaching English to young learners / Н. Г. Буриева. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2017. — № 6 (140). — С. 413-415. — URL: https://moluch.ru/archive/140/39354.
and non-philological universities / Н. Т. Ишонкулова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2021. — № 15 (357). — С. 312-314. — URL: https://moluch.ru/archive/357/79915.
Ишанкулова НТ. ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОНЦЕПТЫ В ОБУЧЕНИИ ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ НА СТАРШИХ КУРСАХ ЯЗЫКОВОГО ВУЗА. Актуальные научные исследования в современном мире. 2016(5-4):59-62. https://elibrary.ru/item.asp?id=26643323.
Мансурова ГМ, Эшмурадов УХ. САМООБРАЗОВАНИЕ СТУДЕНТА. Modern Science. 2019(10-2):265-7. https://scholar.google.com/citations?view_op=view_citation&hl=en&user=73RuxO4AAAAJ&citation_for_view=73RuxO4AAAAJ:qjMakFHDy7sC.
Мансурова ГМ, Эшмурадов УХ. САМООБРАЗОВАНИЕ СТУДЕНТА. Modern Science. 2019(10-2):265. https://scholar.google.com/citations?view_op=view_citation&hl=en&user=73RuxO4AAAAJ&citation_for_view=73RuxO4AAAAJ:qjMakFHDy7sC.
Мансурова ГМ. Примерная методика изучения работы вуза по профориентации молодежи и организации нового набора. Проблемы качества образования. Кн. 3. Мониторинг и управление качеством образования. InМатериалы XI всероссийской научно-методической конференции. М 2001 (pp. 25-26). https://scholar.google.com/citations?view_op=view_citation&hl=ru&user=wfs84eXTX-AC&citation_for_view=wfs84eXTX-AC:roLk4NBRz8UC.
Нурмурадова, Ш. И. (2016). Формирование у студентов интереса к профессии учителя в процессе педагогической практики. Молодой ученый, (9), 1162-1163. https://elibrary.ru/item.asp?id=25964478.
Нурмурадова, Ш. И. (2016). Информационно-коммуникативные технологии в учебном процессе. Молодой ученый, (9), 1163-1164. https://elibrary.ru/item.asp?id=25964479.
Солиева, М. (2021). ASSESSING THE KNOWLEDGE OF STUDENTS ON THE MOODLE PLATFORM. ЦЕНТР НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ (buxdu.Uz), 1(1). извлечено от https://journal.buxdu.uz/index.php/journals_buxdu/article/view/2547.
