“KIBERMAKONDA AXBOROT ISTE’MOLI MADANIYATI”
Abstract
“Kimki axborotga ega boʼlsa, u dunyoga egalik qiladi”, – degan fikr bugungi kunda barcha tomonidan eʼtirof etilgan. Shunday ekan, bugungi kunda yoshlarda axborot olami imkoniyatlaridan oqilona foydalanish malakasini shakllantirish hayotiy-amaliy ahamiyatga ega.
References
-sinf Tarbiya darsligi. IIV mas'ul xodimi F.Y.Elmirzaev “Kibermakonda axborot iste’mol qilish madaniyati” mavzusidagi maqolasi.
Qo`shimcha dabiyotlar: Curry, A. va Mur, C. (2003). Axborot madaniyatini baholash - izlanuvchan model. Axborotni boshqarish bo'yicha xalqaro jurnal, Jild 23 № 2, 91-110 betlar;
Rayt, T. (2013). Davlat tashkilotidagi axborot madaniyati. Yozuvlarni boshqarish jurnali, 23(1), 14-36; Oliver, G. (2011), Axborot menejerlari uchun tashkiliy madaniyat. Chandos nashriyoti
Ginman, M. (1988). Axborot madaniyati va ish samaradorligi. IATUL har chorakda, 2(2), 93–106; Guo, Tsixiu va Jon D'Ambra. "Milliy va tashkiliy madaniyatlarning texnologiyadan foydalanishga ta'siri". Jahon axborot menejmenti jurnali 17.4 (2009): 74-94. Internet.http://www.igi-global.com/article/influence-national-organizational-cultures-technology/37216
Davenport, T. H. (1994). IT ruhini tejash: insonga asoslangan axborotni boshqarish. Garvard biznes sharhi, 72(2), 119-131; Choo, CW (2013). Axborot madaniyati va tashkiliy samaradorlik. Axborotni boshqarish bo'yicha xalqaro jurnal, 33, 775-779.
Kronin, B. va Davenport, E. (1993). Ijtimoiy aql. Axborot fanlari va texnologiyalarining yillik sharhi (ARIST), 28, 3-44
Nonaka, I. (1994) Tashkiliy bilimlarni yaratishning dinamik nazariyasi. Tashkilot fanlari, 5(1), 14-37; Leydner, Doroti E va boshq. EISning tashkiliy razvedka, qaror qabul qilish va tuzilishga ta'sirining multikultural istiqboli. 1-nashr. Fonteynbo: INSEAD, 1997 yil.https://flora.insead.edu/fichiersti_wp/inseadwp1997/97-98.pdf
Choo, C. W., Bergeron, P., Detlor, B., & Heaton, L. (2008). Axborot madaniyati va axborotdan foydalanish: Uchta tashkilotning tadqiqot tadqiqotlari. Amerika Axborot Fanlari va Texnologiyalari Jamiyati jurnali, 59(5), 792-804.
kizi Shamsieva, M. K. (2021). Comments on the Works Being Done to Direct Women to Entrepreneurship. CENTRAL ASIAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES AND HISTORY, 2(11), 56-59.
Shamsieva, M., & Azamjon, A. (2023). WOMEN ENTREPRENEURS OF UZBEKISTAN ARE MEMBERS OF THE INTERNATIONAL GLOBAL INDEX OF WOMEN'S ENTREPRENEURSHIP. Finland International Scientific Journal of Education, Social Science & Humanities, 11(2), 815-818.
Шамсиева, М., & Саидалиев, Х. (2022). Islom sivilizatsiyasi markazi-Uchinchi Renessans poydevori. Актуальные проблемы истории Узбекистана, 1(1), 721-728.
Шамсиева, М. (2022). Nodavlat notijorat tashkilotlari fuqarolik jamiyatining muhim instituti sifatida (Farg ‘ona vodiysi NNT lari misolida). Актуальные проблемы истории Узбекистана, 1(1), 604-610.
Шамсиева, М., & Исакова, М. (2022). Paralimpiya sporti tarixi va O ‘zbekistonda paralimpiya sport turlarini rivojlantirish borasida amalga oshirilayotgan ishlar xususida. Актуальные проблемы истории Узбекистана, 1(1), 599-504.
Akramjonovna, S. R. (2022). BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINI “TILGA E’TIBOR-ELGA E’TIBOR” RUHIDA TARBIYALASH. INNOVATION IN THE MODERN EDUCATION SYSTEM, 2(18), 833-836.
Khusanova, G. T. K. (2021). VERBAL CALCULATION AND MENTAL ARITHMETIC IN PRIMARY SCHOOL. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 1(11), 34-37.
Хусанова, Г. (2022). Kichik maktab yoshidagi o ‘quvchilar so ‘z boyligini oshirishning pedagogik-psixologik asoslari. Современные тенденции инновационного развития науки и образования в глобальном мире, 1(4), 232-235.
