YOSHLAR TARBIYASIDA OTA-ONALAR VA PEDAGOGLARNING O'RNI.

Authors

  • Jo'rayeva Zinnura Mahmudovna Tarbiya va xuquq fani o’qituvchisi

Keywords:

o’qituvchi, o’quvchi, ota-ona, bola, ilm, talim-tarbiya, maktab, odob-axloq, barkamol rivojlangan

Abstract

Ushbu maqolada ta’lim va tarbiyaning o’zaro bog’liqligi, bola tarbiyasi davlat miqyosidagi siyosiy muammo ekanligi, bolani tarbiyalash, unga ilm berish faqatgina ustozgagina xos emas, balki ota-onaga, butun jamyatga tegishli ekani, bola tarbiyasida yo’l qo’yiladigan xatoliklar haqida fikr yuritilgan

References

Haydarova H.B., Yosh avlod tarbiyasida oila manaviyatining o'rni. https: //buxdu.uz/index.php/ru/90-maqolalar/

Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – engilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008. 3. Najmidinova Karimaxon Usmonovna. Oila tarbiyasida milliy va umuminsoniy axloqiy madaniyatning o‘rni. – Toshkent:Adolat, 2016.

Mamatqulov A. “Ta'lim sifatini oshirishda oilaning o'rni”. Pedagogik ta’lim klasteri:muammo va yechimlar. Interntional conference. Chirchik, Uzbekistan. 2021

Karamatova D.S. Kichik maktab yoshidagi bolalarda tabiatga,jamiyatga va o’z-o’ziga nisbatan munosabatlarni tizimli rivojlantirish / International Scientific and Practical conference “Topical Issues of Science” Xalqaro konferensiyasi. - USA: NEW York university.

Karamatova D.S. Kichik maktab yoshidagi bolalarda tabiatga, jamiyatga va o’zo’ziga nisbatan mas’uliyatli munosabatlarini tizimli rivojlantirish // “Образование и наука в XXI веке” Международный научно-образовательный электронный журнал. Выпуск № 25 (том 3), март, 2022.

Maktab oiladan boshlanadi. – Т.: Yangi asr avlodi. 2013.

Salaeva M.S. O’tmish mutafakkirlarimiz ota-ona va farzandlar munosabatlari xususida // Mahrifat yog’dusi. № 3. 2000.–B. 76-80.

Salaeva M.S. O’zbek oilalarida bolalarning o’z oilasidagi hayotga munosabatlarining etnopsixologik xususiyatlari. /«O’zbek oilasining iqtisodiy va ijtimoiy psixologik muammolari» Respublika ilmiy-amaliy anjumani mahruzalari to’plami. –TDIU. 24-25 may 2000 yil. –B. 81-82

Downloads

Published

2023-04-14

Issue

Section

Articles