METHODOLOGY FOR IMPROVING THE EFFICIENCY OF STUDENTS LEARNING BIOCHEMISTRY.
Abstract
This article allows students to enrich their knowledge level and learn the science without difficulties when studying the subject of biochemistry. Analysis of interdisciplinary integration between biochemistry and other natural sciences is given. Special schemes are used in these interactive teaching methods. BDTI was introduced in the Department of Biochemistry.
References
А. Н. Шамин, История биологической химии. Формирование биохимии // Москва : КомКнига, 2006. – 264 с.
M.M. Amonova Study of the biochemical method for wastewater purification from textile productions from dyes and suspended substances// Ra Journal of Applied Research. Volume: 08 Issue: 04.04.2022. P. 272-277.
М. В. Носков, Междисциплинарная интеграция в условиях компетентностного подхода [Текст] / М. В. Носков, В. А. Шершнева // Высшее образование сегодня. – 2008. – № 9. – С. 23–25.
Н.Н. Матушкин, Роль междисциплинарного компонента образовательных программ, реализующих компетентностную парадигму [Текст] / Н. Н. Матушкин, И. Д. Столбова // Инновации в образовании –2010.–№ 11. С. 5–17.
. S.R. Baxadirova , PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA ASOSLARI //
Toshkent - «ILM ZIYO» - 2016
