БАСТАУЫШ СЫНЫПТА СӨЗ ТІРКЕСІН ОҚЫТУДА АНАЛИТИКАЛЫҚ ЖАТТЫҒУЛАРДАН ПАЙДАЛАНУ ЖОЛДАРЫ
Abstract
Жаттығулар әдісінің негізгі қызметі - оқушының алған білімі мен іскерлегінің тез дағдыға айналуы және практикалық жағдайда орындай алуға мүмкіндік жасау. Жаттығу жұмысын жүргізу әр пәннің міндетті бөлігі
References
Хасанова С., Әбдіғалиева Т., Қасабекова Қ., Шалабаев Б. Кестелі грамматика. Алматы: Ана тілі, 1996.
Ысқақов А. Қазіргі қазақ тілі. Морфология. Алматы: Ғылым, 1991.
Аблақов Ә. , Исаев С., Ағманов Е. Қазақ тіліндегі сөз тіркесінің дамуы мен лексикалану процесі. Алматы: Санат, 1997.
С.Матчанов, Х.Ғуломова, Ш.Юлдошева, Нисанбаева А. Ана тiлiн оқыту әдістемесі (Оқулық) Ташкент- 2013.
Жапбаров А. Әдiлбекова Ж. Қазақ тiлi сабақтарындағы жаттығу мен талдау жұмысының әдiстемесi. Алматы, «Ғылым», 2002.
Primkulovna, A. S. (2023). Periphrases unit of the names of the representors of literature in english and uzbek language. Journal of language and linguistics, 6(5), 100-104.
Primqulovna, S. A. (2023). Perifrazaning tilishunoslikdagi vazifalari va xususiyatlari. O'zbekistonda fanlararo innovatsiyalar va ilmiy tadqiqotlar jurnali, 2(18), 1192-1195.
Allayorova, S. (2022). Shahnoza Tarixiy shaxslar nomlarining ingliz va o’zbek tillaridagi perifrazdagi ifodalanishi: tarixiy shaxslar nomlarining ingliz va o’zbek tillaridagi perifrazdagi ifodalanishi. Журнал иностранных языков и лингвистики, 4(4).
