ВОСПИТАНИЕ ЧЕСТНОСТИ И ПРАВДИВОСТИ СРЕДСТВАМИ РУССКОЙ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ
Abstract
Данная тема представляет собой исследование методов и подходов, используемых в русской народной педагогике для формирования у детей качеств честности и правдивости. Аннотация к данной теме будет описывать основные принципы русской народной педагогики, методы воспитания честности и правдивости, а также примеры успешной практики в данной области. Автор будет анализировать влияние культуры, традиций и ценностей русского народа на формирование этих качеств у детей и предлагать рекомендации по их развитию в современном образовательном процессе.
References
Лебедева, И. В. "Русская народная педагогика: история и современность". М.: Просвещение, 2008.
Селиванова, Е. А. "Народная педагогика как источник современного воспитания". М.: Педагогика, 2015.
Головина, И. В. "Нравственное воспитание детей в русской народной педагогике". М.: Педагогика, 2012.
Кузнецова, Е. П. "Русская народная педагогика: традиции и современность". М.: Наука, 2009.
Khamrakulova, F. (2021). Classicism In French Literature of the 17th Century. Texas Journal of Multidisciplinary Studies, 3, 239-241.
Mamasoliyevna, K. F. (2023). SOME CHARACTERISTICS OF WORD SEMANTIC SPECIFICATIONS IN FRENCH AND UZBEKI LANGUAGES. JOURNAL OF LANGUAGE AND LINGUISTICS, 6(4), 223-226.
Mamasoliyevna, X. F., & MESSI, T. (2023). INFORMATIVE INTERROGATIVE SENTENCES. SUSTAINABILITY OF EDUCATION, SOCIO-ECONOMIC SCIENCE THEORY, 1(12), 114-116.
Mamasoliyevna, X. F. (2023). LA VIE ET L’IMMIGRATION. THEORY AND ANALYTICAL ASPECTS OF RECENT RESEARCH, 2(19), 18-22.
Mamadaliyev, A., & Khamrakulova, F. (2022). The Place of Personification in the Semantic Structure of Metaphor (Based on the French Language). Periodica Journal of Modern Philosophy, Social Sciences and Humanities, 4, 71-77.
Oripovna, A. I. The Place Of Primary Nominations In The Classification Of Repeated Nominations. JournalNX, 7(10), 313-316.
Анорбоева, И. О., & Мирзаева, В. М. ТАКРОРИЙ НОМИНАЦИЯЛАР ТАСНИФИДА БИРЛАМЧИ НОМИНАЦИЯЛАР ЎРНИ. ILMIY ХABARNOMA. НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК Учредители: Андижанский государственный университет им. ЗМ Бабура, (3), 95-97.
АНОРБОЕВА, И., & ЭСОНБОЕВА, Н. ГАПЛАРНИНГ НУТҚДАГИ СЕМАНТИК БОҒЛАНИШИДА ТАКРОРИЙ НОМИНАЦИЯЛАР ИШТИРОКИ. ILMIY ХABARNOMA. НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК Учредители: Андижанский государственный университет им. ЗМ Бабура, (4), 91-93.
Мамадалиев, А., Ирода, А. О., & Юсупова, М. (2016). Общая сема на уровне языка и речи при переносе значений. Евразийский Союз Ученых, (4-4 (25)), 53-54.
Oripovna, A. I. (2021). FRANSUZ VA O’ZBEK TILLARIDA SO’Z SEMANTIKASINING O’ZIGA HOS JIHATLARI. POLISH SCIENCE JOURNAL, 250.
Muxtorbek o‘g‘li, S. D., & Anarboyeva, I. O. (2023). FRANSUZ TILIDA “A” PREDLOGINING GRAMMATIK VA SEMANTIK JIHATLARI. THE THEORY OF RECENT SCIENTIFIC RESEARCH IN THE FIELD OF PEDAGOGY, 2(14), 44-45.
Muxtorbek o‘g‘li, S. D., & Anarboyeva, I. O. (2023). FRANSUZ TILIDA ARTIKLNING O’RNI VA UNING QO’LLANILISHI. SCIENTIFIC APPROACH TO THE MODERN EDUCATION SYSTEM, 2(19), 130-132.
Анарбоева, И. О. (2023). ТАКРОРИЙ НОМИНАЦИЯ ТИЛ ИФОДА БИРЛИКЛАРИ ВАРИАТИВЛИГИНИ ШАКЛЛАНТИРУВЧИ ВОСИТА СИФАТИДА. THEORY AND ANALYTICAL ASPECTS OF RECENT RESEARCH, 2(13), 249-251.
Oripovna, A. I. (2023). SPECIFIC CHARACTERISTICS OF REPEATED NOMINATIONS IN SYNTAGMATIC RELATIONSHIPS. JOURNAL OF LANGUAGE AND LIGUISTICS, 6(4), 74-78.
Oripovna, A. I. (2023). ABOUT THE TRANSLATION OF" DARLING" BY THE GREAT FRENCH WRITER GI DE MOPASSAN. JOURNAL OF LANGUAGE AND LINGUISTICS, 6(4), 219-222.
Anarboyeva, I. O. (2023). Turli tizimli tillarda so’z semantikasining o’ziga xos jihatlari.
Oripovna, A. I. (2022). TURLI TIZIMLI TILLARDA TAKRORIY NOMLASHNING SEMANTIK MUNOSABATLARI. O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 2(14), 228-232.
Muhammadalievna, N. N., & van Wijk, R. (2023). Communicative-Pragmatic Particularity in the Study of Phraseological Units and Their Derivatives in French and Uzbek. JOURNAL OF EDUCATION, ETHICS AND VALUE, 2(11), 26-28.
Muhammadalievna, N. N. (2023). Direction communicative-pragmatique dans l'étude des unités phraséologiques et de leurs dérivés en français et en ouzbek. JOURNAL INTERNATIONAL DES SCIENCES SOCIALES ET DE RECHERCHE INTERDISCIPLINAIRE ISSN, 2277-3630.
Nortoyeva, N., & Abduvohidov, A. (2017). TILLAR YAQINLIGI: NEMIS VA INGLIZ TILLARINING O’XSHASH VA FARQLI JIHATLARI. Интернаука, (1-2), 71-72.
Nortoyeva, N., & Abduvohidov, A. (2019). ISH-QUROLNI HUSUSIYATINI BILDIRUVCHI FE’LLARNI QIYOSIY O’RGANISHNING TIPOLOGIK JIHATLARI. Интернаука, (24-2), 47-48.
Nortoeva, N. M. (2021, April). FEATURES METHODS THAT ARE USEFUL FOR ORGANIZING FRENCH LESSONS. In Archive of Conferences (Vol. 19, No. 1, pp. 29-30).
Muhammadalievna, N. N. (2023). Communicative-pragmatic direction in the study of phraseological units and their derivatives in French and Uzbek. INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE & INTERDISCIPLINARY RESEARCH ISSN: 2277-3630 Impact factor: 7.429, 12(01), 49-50.
Abdukhalilovna, G. M. (2021). Some peculiarities of relations of phonetic gradation (as example of french and uzbek languages). ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 11(5), 26-32.
Abdukhalilovna, M. G. (2023). OPPOSITION DES VOYELLES FRANÇAISES ET OUZBÈQUES. PEDAGOGICAL SCIENCES AND TEACHING METHODS, 2(19), 60-64.
Abdukhalilovna, M. G. (2023). IMPORTANCE OF MODERN PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN TEACHING PHONETICS IN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS. JOURNAL OF LANGUAGE AND LINGUISTICS, 6(4), 243-247.
Abduhalilovna, M. G. (2023). HISTORICAL CHANGES IN THE SOUNDS OF THE FRENCH LANGUAGE. INNOVATION IN THE MODERN EDUCATION SYSTEM, 3(34), 219-221.
Abdukhalilovna, M. G. (2022). FROM THE HISTORY OF LEARNING FRENCH. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 10(3), 588-589.
Abdukhalilovna, M. G. (2023). FRENCH WORDS EXPRESSIONS. Scientific Impulse, 1(9), 384-386.
Abduxalilovna, M. G., & Maftuna, K. (2023, November). FRANSUZ TILI TOVUSHLARDAGI TARIXIY O ‘ZGARISHLAR. In INTERDISCIPLINE INNOVATION AND SCIENTIFIC RESEARCH CONFERENCE (Vol. 2, No. 14, pp. 171-173).
Abduhalilovna, M. G., & Yèche, H. (2023). ACCENT IN FRENCH AND ITS ROLE IN SPEECH. American Journal of Language, Literacy and Learning in STEM Education (2993-2769), 1(9), 125-128.
Мамасолиева, Г. А., Якубжонов, И. О., Норматов, А. А., & Саидова, Л. М. (2019). ФРАНЦУЗ ТИЛИ УРҒУ КЎЧИРИШДА МАЪНОНИ КУЧАЙТИРИШ. In Культурология, искусствоведение и филология: современные взгляды и научные исследования (pp. 77-80).
МАМАСОЛИЕВА, Г. ФОНЕТИК ГРАДУОНОМИЯ МУНОСОБАТЛАРИНИНГ АЙРИМ ЖИҲАТЛАРИ (ФРАНЦУЗ ВА ЎЗБЕК ТИЛЛАРИ МИСОЛИДА). ILMIY ХABARNOMA. НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК Учредители: Андижанский государственный университет им. ЗМ Бабура, (4), 88-92.
Abduhalilova, М. G. (2020). Сomparative phonetics of French and Uzbek sounds (as example of French and Uzbek languages). Евразийский научный журнал, (1), 70-72.
Якубжонов, И. О., Норматов, А. А., & Мамасолиева, Г. А. (2019). СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФРАНЦУЗСКОГО СЛОВООБРАЗОВАНИЯ И СЛОВОСЛОЖЕНИЯ. In Молодой исследователь: вызовы и перспективы (pp. 98-101).
Саидова, Л. М., & Мамасолиева, Г. А. (2019). ЛЕКСИК БИРЛИКЛАР ГРАММАТИКАЛИЗАЦИЯСИ. In Молодой исследователь: вызовы и перспективы (pp. 492-495).
Якубжонов, И. О., Норматов, А. А., & Мамасолиева, Г. А. (2019). СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФРАНЦУЗСКОГО СЛОВООБРАЗОВАНИЯ И СЛОВОСЛОЖЕНИЯ. In Молодой исследователь: вызовы и перспективы (pp. 98-101).
Мамасолиева, Г. А., Якубжонов, И. О., Норматов, А. А., & Саидова, Л. М. (2019). ФРАНЦУЗ ТИЛИ УРҒУ КЎЧИРИШДА МАЪНОНИ КУЧАЙТИРИШ. In Культурология, искусствоведение и филология: современные взгляды и научные исследования (pp. 77-80).
Maxammadjonovna, S. L. (2022). L’ENSEIGNEMENT DE LA LITTERATURE EN DIDACTIQUE DU FLE. THE THEORY OF RECENT SCIENTIFIC RESEARCH IN THE FIELD OF PEDAGOGY, 1(4), 155-157.
Норматов, А. А., Якубжонов, И. О., & Мамасолиева, Г. А. (2019). ФОРМИРОВАНИЕ НОВЫХ СЛОВ ЧЕРЕЗ СЛОВОСЛОЖЕНИЕ И ТЕЛЕСКОПИИ ВО ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ. In КУЛЬТУРОЛОГИЯ, ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ И ФИЛОЛОГИЯ: СОВРЕМЕННЫЕ ВЗГЛЯДЫ И НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ (pp. 55-59).
Toxirjonovna, P. D. (2024). LINGVOKULTUROLOGIYA TUSHUNCHASI VA UNING XUSUSIYATLARI. O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 3(28), 14-17.
ИШАНЖАНОВА, М. ШАХС ДЕЙКСИСИНИНГ НУТҚИЙ МУЛОҚОТДА ИФОДАЛАНИШ ХУСУСИЯТЛАРИ. ILMIY ХABARNOMA. НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК Учредители: Андижанский государственный университет им. ЗМ Бабура, (1), 92-95.
Ишанжанова, М., & Қўчқарова, О. МАКОН ИФОДАЛОВЧИ ДЕЙКТИК БИРЛИКЛАРНИНГ МОРФОЛОГИК ТАДҚИҚИ. ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ Заҳириддин Муҳаммад Бобур номидаги Андижон давлат университети, 270.
ИШАНЖАНОВА, М. ФРАНЦУЗ ВА ЎЗБЕК БАДИИЙ МАТНЛАРИДА МАКОН ДЕЙКСИСЛАРИНИНГ СЕМАНТИК ХУСУСИЯТЛАРИ. O ‘ZBEKISTON MILLIY UNIVERSITETI XABARLARI, 2020,[1/1] ISSN 2181-7324.
Munosibkhan, I., & Mumtoza, A. (2023). FORMATION OF INTERCULTURAL COMMUNICATION COMPETENCE IN PRESCHOOL CHILDREN. JOURNAL OF LANGUAGE AND LINGUISTICS, 6(4), 167-170.
Mumtoza, A., & Munosibxon, I. (2023). COMMUNICATION IS THE BASIS OF THE COMMUNICATIVE METHOD. Ethiopian International Journal of Multidisciplinary Research, 10(11), 194-196.
Munosib, I., & Madina, A. (2024). EXPLORING LINGUO-CULTURAL FEATURES OF INTERROGATIVE AND COMMAND SENTENCES IN ENGLISH AND UZBEK LANGUAGES. FAN, JAMIYAT VA INNOVATSIYALAR, 1(7), 8-11.
Ишанжанова, М. С. (2021). Макон” ни ифодаловчи дейктик бирликларнинг чоғиштирма тадқиқи (француз ва ўзбек тилларидаги матнлар таҳлили мисолида) Филология фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) илмий даражасини олиш учун ёзилган диссерт.
Azizova, F. X., AN, O., Ishandjanova, S. X., Umarova, Z. X., & Utepova, N. B. (2021). Морфологическая характеристика Т-зависимых зон органов иммунной системы при хронических интоксикациях.
ИШАНЖАНОВА, М. БАДИИЙ МАТН ТУЗИЛИШИДА ДЕЙКТИК СЎЗЛАРНИНГ ЎРНИ. ILMIY ХABARNOMA. НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК Учредители: Андижанский государственный университет им. ЗМ Бабура,(2), 85-87.
Ichanjanova, M. (2020). PARAMÈTRES DES LOCALISATEURS D'ESPACE EN FRANÇAIS ET EN OUZBEK. Philology Matters, 2020(1), 146-153.
Saidakhmadovna, I. M. (2021, December). MORPHOLOGICAL RESEARCH OF MACON IFODALOVCHI DEIKTIK UNITS. In Archive of Conferences (pp. 106-107).
Munosib, I., & Madina, A. (2023). Linguacultural Features of Command and Interrogative Constructions in Uzbek and English. Texas Journal of Philology, Culture and History, 19, 25-27.
Munosib, I., & Madina, A. (2023). LINGUACULTUROLOGY: EXPLORING THE INTERPLAY OF LANGUAGE AND CULTURE. FAN, JAMIYAT VA INNOVATSIYALAR, 1(2), 19-21.
Ishanjanova, M. S. (2023). DEYKTIK BIRLIKLARNING REFERENSIAL XUSUSIYATLARI. IMRAS, 6(6), 246-248.
Ishanjanova, M. S. (2023). ДЕЙКТИК БИРЛИКЛАРНИНГ ДУНЁ ТИЛШУНОСЛИГИДА ЎРГАНИЛИШИ. SCIENTIFIC APPROACH TO THE MODERN EDUCATION SYSTEM, 2(19), 33-35.
Ишанжанова, М. С., & Маттиев, А. О. (2016). НАУЧНАЯ ОБРАБОТКА ТЕКСТОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ НА ЗАНЯТИЯХ СО СТУДЕНТАМИ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ. Современные исследования в области преподавания иностранных языков в неязыковом вузе, (5), 75-82.
Ishanjanova, M. S. (2021). DEIXIS AS AN ASPECT OF PRAGMATICS. Scientific Bulletin of Namangan State University, 2(2), 239-245.
