INKLYUZIV TA’LIM MAKONINI BARQARORLASHTIRISH, HAMDA UNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARINI MUVOFIQLASHTIRISH MUAMMO VA YECHIMLARI
Ключевые слова:
pedagogika, inklyuziv, imkoniyati cheklangan o‘quvchi, ta’lim sifati va samaradorligi, psixologik jarayon, psixologik xususiyat va jarayon, ta’lim, istiqbol, pedagogik jarayon, “Maxsus pedagogika” va “Maxsus psixologiya”, “Umimiy inklyuziv ta’lim” darsligi, OTM.Аннотация
Ushbu maqolada inklyuziv ta’limni tashkil etishda ta’lim makonini barqarorlashtirish, pedagogik shart-sharoitlar, uning istiqbolli imkoniyatlari, inklyuziv ta’lim maktablarda faoliyat olib boradigan o‘qituvchilar ega bo‘lishi kerak bo‘lgan kasbiy kompetentlik, “Maxsus pedagogika” va “Maxsus psixologiya” fanlari negizida “Umimiy inklyuziv ta’lim” fan dasturini ishlab chiqish va zamonaviy darslikni yaratish, pedagog kadrlar tayyorlaydigan OTMlarning barcha yo‘nalishlarida bu fanni o‘qitish xususida so‘z yuritilgan.
Библиографические ссылки
Qarshiboyeva, X. K. (2020). Boshlang’ich sinf o’quvchilarining ona tili va o’qish darslarida nutqiy faoliyatini takomillashtirish yo’llari. Konferensiya, 1(1), 379-382.
Qarshiboyeva, X. K. (2021). Yozma savodxonlikni oshirishda boshlang’ich sinflarda chiroyli yozuv malakalarini shakllantirish. Konferensiya, 1(1), 286-289.
Qarshiboyeva, X. K. (2023). TALIS xalqaro baholash dasturining ahamiyati va afzalliklari. Mugallim ilmiy metodik jurnali, 1(3), 72-77.
Abdiyeva, G. B., & Qarshiboyyeva, X. K. (2022). Dars jarayonlarida pedagogik texnologiyalarni qo’llash orqali ixtirochilikka oid kompetensiyalarini shakllantirish. Eurasian Journal Of Social Sciences, Philosophy And Culture, 2(1), 91-94.
Karimovna, Q. X. (2022). Ixtirochilik masalalarini yechishga o’rgatish bosqichlari. Academic research in educational sciences, 3(12), 183-188.
Qarshiboyeva, X. K., & Muminov, Z. S. (2023). Boshlangʻich sinf ona tili va oʻqish savodxonligi darslarida oʻquvchilarining nutqiy faoliyatini rivojlantirish usullari. Mugallim ilmiy metodik jurnali, 1(3), 269-274.
Karimovna, K. K. (2023). Taking the Education System to a New Level with the TALIS International Assessment Program and Action Strategy. Central Asian Journal of Literature, Philosophy and Culture, 4(4), 245-249.
Karimovna, Q. X. (2023). Boshlang’ich sinflarda imloviy savodxonlikni oshirishda chiroyli yozuv malakalarini shakllantirishning ahamiyati. O'zbekistonda fanlararo innovatsiyalar va ilmiy tadqiqotlar jurnali, 2(23), 100-105.
Qarshiboyeva, X. K. (2023). Advantages of Teaching Based on International Programs in Primary Classes of Uzbekistan. Web of Scientists and Scholars: Journal of Multidisciplinary Research, 1(6), 24-27.
Karshiboyeva, K. (2023). Use Of Integrated Educational Technologies In Higher Education. Diversity Research: Journal of Analysis and Trends, 1(3), 254-261.
Fatxullaуeva, M. G., Xujamkulov, P. (2023). Using Information technologies at Musical lessons in Pedagogical University. International Journal of Music, 15(16), 775-804.
Xujamkulov, P. (2023). Raqamli texnologiyalarning ta’lim jarayonini tashkil etishdagi imkoniyatlari. Raqamli pedagogika, 1(1), 831-833.
Jabborova, O. M., & Khojamkulov, P. (2022). Factors for the development of" music" education in primary education. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 10(6), 131-135.
Gaybullaevich, Y. O., & Pirimqul, K. (2022). Characteristics of Musical Ability Development. Texas Journal of Multidisciplinary Studies, 9, 17-18.
Xujamkulov, P. (2022). Developing the stages of formation of competencies in students. Language and Literature Proceeding, 1(1), 108-110.
Xo, P. (2021). Yirik shakldagi asarlar ustida ishlashda fortepiano cholgusining ahamiyati (l. betxovenning “sonata no22” fdur misolida). Academic research in educational sciences, 2(11), 1209-1212.
Фатхуллаева, М. (2020). Музыкальное образование в германии European research: innovation in science. education, 73-74.
Fatxullaуeva, M. G. (2023). Raqamli pedagogikaning xozirgi kundagi o‘rni. Raqamli texnologiya, 1(1), 822-824.
Fatxullaeva, M. G. (2023). Neobxodimost povisheniya kommunikativnoy kompetentnosti lichnosti v sovremennom obrazovatelnom protsesse. Ilm Sarchashmalari, 1(10), 131-133.
Fatkhullayeva Baygitova, M. G. (2020). MUSIC EDUCATION IN GERMANY. Экономика и социум, (10 (77)), 73-74.
Murotjon ogli, X. O. (2023). SIFATLI TALIM TIZIMINI BARPO ETISHDA CHET EL TAJRIBASI (FINLANDIYA, SINGAPUR MISOLIDA). O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 2(21), 162-164.
Murotjon, X. O. (2023). Measures to be Implemented to Preserve and Protect Architectural Monuments in the City of Bukhara. American Journal of Language, Literacy and Learning in STEM Education (2993-2769), 1(8), 402-406. Мирахмедов, Ф. (2023). СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИКИ ПОДГОТОВКИ ВОЛЕЙБОЛИСТОК 14–15 ЛЕТ К СОРЕВНОВАНИЯМ С УЧЕТОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ. ИННОВАЦИИ В ПЕДАГОГИКЕ И ПСИХОЛОГИИ, 6(3).
Mirakhmedov, F. (2023). THE ACCURACY OF THE MOVEMENTS OF YOUNG VOLLEYBALL PLAYERS FORMATION STYLES. Spectrum Journal of Innovation, Reforms and Development, 15, 121-123.
Мирахмедов, Ф. (2022). ТАЛАБАЛАРНИ МУСТАҚИЛ ЖИСМОНИЙ ТАРБИЯ ВА СПОРТ ТАЙЁРГАРЛИГИГА ЎНАЛТИРИШ. Spectrum Journal of Innovation, Reforms and Development, 9, 53-57.
Miraxmedov, F. T. (2022). Dzyudo musobaqalarida eng ko’p qo’llaniladigan usullar va ularning ahamiyati. TDPU, 1(5), 217-221.
Miraxmedov, F. (2022). Using multimedia tools to visualize the actions of young Greco-Roman wrestlers.
Мирахмедов, Ф. Т. (2022). Соғлом турмуш тарзини болаларда шакллантиришда оила ва атроф муҳитнинг аҳамияти. ЎзМУ хабарлари, 1(2), 119-120.
Мирахмедов, Ф. (2022). ПРИМЕНЕНИЕ МУЛТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛТУРЫ И СПОРТА. ИННОВАЦИИ В ПЕДАГОГИКЕ И ПСИХОЛОГИИ, 5(7).
Мирахмедов, Ф. (2022). ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ЗАНЯТИЙ ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ. ИННОВАЦИИ В ПЕДАГОГИКЕ И ПСИХОЛОГИИ, 5(6).
Мирахмедов, Ф. (2022). ЖИСМОНИЙ МАШҚЛАР ОРҚАЛИ ЎҚУВЧИЛАРДА ЧАРЧОҚНИ ОЛДИНИ ОЛИШ ВОСИТАЛАРИ. ИННОВАЦИИ В ПЕДАГОГИКЕ И ПСИХОЛОГИИ, 5(5).
Miraxmedov, F. (2020). Improvement of Physical Education and Sport Efficiency in the Continuous Education System. Архив Научных Публикаций JSPI.
Mirakhmedov, F. T. (2020). Мethods of development of speed abilities of swimmers. Theoretical & Applied Science, 11(91), 51-54.
Mirakhmedov, F. T., Yunusova, D. S., & Tozhiboev, M. M. (2020). Methods of development of speed abilities of swimmers. ISJ Theoretical & Applied Science, 11 (91), 51-54.
Мирахмедов, Ф. (2018). Умумтаълим мактабларида миллий ҳаракатли ўйинларнинг ижтимоий педагогик асослари. Халқ таълими, 1(1), 70-73.
Yandashaliyev, D., & Eshnazarova, M. (2023, May). ELEKTRON RESURSLAR ASOSIDA O ‘QITISH TUSHUNCHASI, UNING BUGUNGI RIVOJLANISH DAVRIDAGI AHAMIYATI. In International Scientific and Practical Conference on Algorithms and Current Problems of Programming.
Eshnazarova, M. (2023, May). XORIJIY TILNI MUSTAQIL O ‘RGANISHDA MOBIL TEXNOLOGIYALARNING O ‘RNI. In International Scientific and Practical Conference on Algorithms and Current Problems of Programming.
Yunusalievna, E. M., & Maxmudovna, K. M. (2023). Theoretical Foundations of Using the Possibilities of Mobile Learning in the Educational Process. Journal of Survey in Fisheries Sciences, 10(2S), 3443-3453.
Eshnazarova, M. (2019). Some requirements and principles of mobile learning. Scientific and Technical Journal of Namangan Institute of Engineering and Technology, 1(2), 266-270.
Каримов, К. Н. (2023). РУС ТИЛИ ФАЛСАФИЙ ТЕРМИНЛАРИНИНГ ТУЗИЛИШИГА КЎРА ТАВСИФИ. THEORY AND ANALYTICAL ASPECTS OF RECENT RESEARCH, 1(12), 94-99.
Каримов, К. Н. (2022). ИНГЛИЗ ТИЛИ ФАЛСАФИЙ ТЕРМИНЛАРИНИНГ ТУЗИЛИШИГА КЎРА ТАВСИФИ. JOURNAL OF INNOVATIONS IN SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL RESEARCH, 5(4), 432-437.
Каримов, К. Н. (2022). ТЕРМИНОЛОГИЯНИНГ ИНГЛИЗ ТИЛШУНОСЛИГИДАГИ ТАДҚИҚИ. INNOVATION IN THE MODERN EDUCATION SYSTEM, 3(25), 208-213.
Каримов, К. Н. (2022). СОҲАГА ОИД ТЕРМИНЛАРНИНГ ЎЗБЕК ТИЛШУНОСЛИГИДАГИ ТАДҚИҚИ. O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 2(14), 1070-1080.
Nasriddinovich, K. K. (2022). Description of Philosophical Terms of the Uzbek Language According to Their Structure. Finland International Scientific Journal of Education, Social Science & Humanities, 10(12), 462-467.
Nasriddinovich, K. K. (2022). Description of Philosophical Terms of the Uzbek Language According to Their Structure.
Karimov, K. N. (2020). MENTALITY IN ENGLISH AND UZBEK PROVERBS. In European research: innovation in science, education and techology (pp. 74-75).
Oripovna, A. I. (2021, March). BASIC LEVEL OF VERBAL TAXONOMIC MODEL OF THE CONCEPT VISUAL PERCEPTION. In E-Conference Globe (pp. 53-54).
Анарбоева, И. О., & Эсонбоева, Н. М. (2019). ГАП КУЛАМИДАГИ ТАКРОРИЙ НОМИНАЦИЯ. Интернаука, (3-3), 73-74.
Мамадалиев, А., & Каримова, Н. А. (2019). К ВОПРОСУ О СЕМАНТИЧЕСКОЙ ОСНОВЕ ПЕРСОНИФИКАЦИИ. International Journal of Innovative Technologies in Social Science, (1 (13)), 21-27.
Мамадалиев, А., & Каримова, Н. А. (2019). K Voprosu o Semanticheskoj Osnove Personifikacii. International Journal of Innovative Technologies in Social Science, 1, 13.
Anorboyeva, I. O. (2019). FRANSUZ VA O'ZBEK TILLARIDA SEMANTIK DISLOKASIYA. In МОЛОДОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ: ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ (pp. 334-337).
Вазира, М. М., Мамадалиев, А., & Ирода, А. О. (2015). К методике определения персонификации, анимализации и одушевления-как стилистических приёмов. Евразийский Союз Ученых, (4-8 (13)), 86-89.
Нортоева, У. М. (2023). ПРИЕМЫ ВОССОЗДАНИЯ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО КОЛОРИТА В ПЕРЕВОДЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ПЕРЕВОДА РОМАНА ДЖЕЙНА ОСТИНА «ГОРДОСТЬ И ПРЕДУБЕЖДЕНИЕ»). European journal of literature and linguistics, (1), 49-54.
Muhammadalievna, N. U. (2022). The Uniqueness of the Expression of National Peculiarities in the Novel" The Days Gone Bay". Zien Journal of Social Sciences and Humanities, 6, 82-84.
Muhammadalievna, N. U. (2022). The Uniqueness of the Expression of National Peculiarities in the Novel" The Days Gone Bay". Zien Journal of Social Sciences and Humanities, 6, 82-84.
Abdusattorova, B. (2023). REVEALING EMOTION OF JOY AND SADNESS. INTELLECTUAL EDUCATION TECHNOLOGICAL SOLUTIONS AND INNOVATIVE DIGITAL TOOLS, 2(20), 165-169.
Abdusattorova, B. (2022). “BOBURNOMA” ASARI ASOSIDA KAYFIYAT KONSEPTINI IFODALASH. Journal of Integrated Education and Research, 1(7), 176-179.
Абдусатторова, Б. (2022). “Бобурнома” да воқеалар рухиятини сўзларда байони. Science and Education, 3(5), 1986-1989.
Абдусатторова, Б. “Бобурнома” да воқеалар рухиятини сўзларда байони.
Kurbanov, M. A., Kurbanov, E., & Kurbanova, S. (2019). THE ROLE OF LINGUISTICS (PARALINGUISTICS) IN THE DEVELOPMENT OF THE COUNTRY’S ECONOMY. Theoretical & Applied Science, (11), 8-10.
Elmuradovich, K. E. (2023). LISONIY VOSITALARNING TA’SIR KUCHI. Finland International Scientific Journal of Education, Social Science & Humanities, 11(4), 1307-1314.
Курбанов, Э. Э. (2022). РЕКЛАМА–НУТҚИЙ ТАЪСИР ОМИЛИ СИФАТИДА. Academic research in educational sciences, 3(1), 824-829.
Курбанов, Э. Э. НАСРИЙ МАТНЛАРДА НУТҚИЙ ТАЪСИР ЭТИШНИНГ АЙРИМ ПСИХОЛИНГВИСТИК ХУСУСИЯТЛАРИ. СЎЗ САНЪАТИ ХАЛҚАРО ЖУРНАЛИ, 137.
Kurbanov, E. (2020). SPEECH IMPACT AS A COMMUNICATIVE ACT. InterConf.
Курбанов, Э. (2020). ВАЖНОСТЬ НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ В РЕЧЕВОМ ВОЗДЕЙСТВИИ. InterConf.
Elmurodovich, K. E. (2020). SPEECH IMPACT AS A COMMUNICATIVE ACT. EDITOR COORDINATOR, 113.
Хамидов, Б. А. (2023). Проблемы перевода фразеологических единиц с компонентом профессиональной номинации и отражение в нём лингвокультурологических факторов. In Философия и культура в гуманитарном дискурсе (pp. 167-170).
Axadovich, X. B. (2023). Ways of reinterpritation of phraseological units with the component of nominating a person according to social status and professional features in English. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 13(1), 66-71.
Hamidov, B. (2020). COMPARISON OF CLASSIFICATION OF MODAL WORDS IN MODERN ENGLISH AND UZBEK. In ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ (pp. 32-36).
Тухтаматова, У. Б., & Хамидов, Б. А. (2019). The relative pronouns in modern English and ways of translating them into Uzbek. Молодой ученый, (6), 275-277.
Otaboyeva, D. N., & Akhmedova, G. N. (2020). TRANSFORMATION OF FOREIGN LANGUAGE IN THE PROCESS OF GLOBALIZATION. Мировая наука, (4 (37)), 71-73..
Nuraliyevich, T. E., Ismoilovna, M. A., Abdurahimovna, Z. H., & Ergashevna, T. E. (2023). Some Peculiarities Of Semantic Organization Of Phraseological Antonyms In The English And Uzbek Languages. Journal of Positive School Psychology, 307-311.
Nuraliyevich, T. E. (2022). SEMANTIC ORGANIZATION OF UZBEK AND ENGLISH ANTONYMIC PHRASEOLOGICAL UNITS. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 10(3), 485-489.
Турғунова, Э. Э., & Халимова, М. М. (2021). ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИДА МУЛЬТИМЕДИЯ ВОСИТАЛАРИНИНГ ЎРНИ ВА РОЛИ. Интернаука, (19-6), 17-18.
Тургунова, Э. Э., & Тоштемиров, Э. Н. (2019). The use of complex sentences with adverbial modifier of place in Uzbek language. Молодой ученый, (6), 273-275.
Erkinoy, T. E., & Rakhimova, I. B. (2019). PECULIARITIES OF THE USE OF ADVERBS IN UZBEK LANGUAGE. In Молодой исследователь: вызовы и перспективы (pp. 408-410).
Тургунова, Э. Э., & Халимова, М. М. (2017). Problems of grammatical and conceptual meaning in the structure of language. Филология и лингвистика, (2), 83-84.
Rahmanova, G., & Ekşi, G. (2023). English-Medium Instruction in Higher Education in Uzbekistan: Views on Effectiveness, Career Prospects and Challenges. World Journal of English Language, 13(5).
Nematovna, R. G. (2022). GENERAL OVERVIEW OF RECENT CHANGES IN ENGLISH TEACHING PROGRAMS IN TURKEY. British View, 7(1).
Rahmanova, G. (2020). Language Processing in Bilingual Speakers. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences, 8(12 Part III), 131-143.
Rahmanova, G., & Ekşi, G. Y. (2023). FORMING A CULTURE OF COMMUNICATION IN THE FAMILY: PROBLEMS AND STRATEGIES. International Bulletin of Applied Science and Technology, 3(11), 42-45.
Bakhodirov, O., & Rahmanova, G. (2023). AI AND LANGUAGE LEARNING DISABILITIES. Innovative research in modern education, 1(9), 7-10.
Bakhodirov, O., & Rahmanova, G. (2023, October). THE FUTURE OF ENGLISH TEACHING, HUMAN VS. AI. In Academic International Conference on Multi-Disciplinary Studies and Education (Vol. 1, No. 21, pp. 8-9).
Bakhodirov, O., & Rahmanova, G. (2023, October). THE ROLE OF AI IN LANGUAGE LEARNING APPS. In International Conference On Higher Education Teaching (Vol. 1, No. 11, pp. 9-12).
Saidahmadovna, I. M. (2022). Deictic Features of Verbs in French and Uzbek Languages. Journal of Pedagogical Inventions and Practices, 10, 35-37.
Ishanjanova, M. S. (2023). ДЕЙКТИК БИРЛИКЛАРНИНГ ДУНЁ ТИЛШУНОСЛИГИДА ЎРГАНИЛИШИ. SCIENTIFIC APPROACH TO THE MODERN EDUCATION SYSTEM, 2(19), 33-35.
Ishanjanova, M. S. (2023). DEYKTIK BIRLIKLARNING REFERENSIAL XUSUSIYATLARI. IMRAS, 6(6), 246-248.
Munosib, I., & Madina, A. (2023). LINGUACULTUROLOGY: EXPLORING THE INTERPLAY OF LANGUAGE AND CULTURE. FAN, JAMIYAT VA INNOVATSIYALAR, 1(2), 19-21.
Munosib, I., & Madina, A. (2023). Linguacultural Features of Command and Interrogative Constructions in Uzbek and English. Texas Journal of Philology, Culture and History, 19, 25-27.
Munosibxon, I., & Risolat, O. (2023). DEYKSIS VА АNАFORА. Scientific Impulse, 1(8), 257-259.
Saidahmadovna, I. M., & Madaminovich, K. U. (2022). Expression Of Personal Deixis In Uzbek And French Languages. Journal of Pedagogical Inventions and Practices, 5, 140-143.
Saidakhmadovna, I. M. (2021, December). MORPHOLOGICAL RESEARCH OF MACON IFODALOVCHI DEIKTIK UNITS. In Archive of Conferences (pp. 106-107).
Ichanjanova, M. (2020). PARAMÈTRES DES LOCALISATEURS D'ESPACE EN FRANÇAIS ET EN OUZBEK. Philology Matters, 2020(1), 146-153.
Ishanjanova, M. S. (2020). DEIXIS AS AN ASPECT OF PRAGMATICS. Scientific and Technical Journal of Namangan Institute of Engineering and Technology, 2(2), 239-245.
Ишанжанова, М. С., & Маттиев, А. О. (2016). НАУЧНАЯ ОБРАБОТКА ТЕКСТОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ НА ЗАНЯТИЯХ СО СТУДЕНТАМИ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ. Современные исследования в области преподавания иностранных языков в неязыковом вузе, (5), 75-82.
ИШАНЖАНОВА, М. БАДИИЙ МАТН ТУЗИЛИШИДА ДЕЙКТИК СЎЗЛАРНИНГ ЎРНИ. ILMIY ХABARNOMA. НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК Учредители: Андижанский государственный университет им. ЗМ Бабура, (2), 85-87.
Khamrakulova, F. (2021). Classicism In French Literature of the 17th Century. Texas Journal of Multidisciplinary Studies, 3, 239-241.
Muhammadalievna, N. N. (2023). Communicative-pragmatic direction in the study of phraseological units and their derivatives in French and Uzbek. INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE & INTERDISCIPLINARY RESEARCH ISSN: 2277-3630 Impact factor: 7.429, 12(01), 49-50.
Nortoeva, N. M. (2021, April). FEATURES METHODS THAT ARE USEFUL FOR ORGANIZING FRENCH LESSONS. In Archive of Conferences (Vol. 19, No. 1, pp. 29-30).
Nortoyeva, N., & Abduvohidov, A. (2019). ISH-QUROLNI HUSUSIYATINI BILDIRUVCHI FE’LLARNI QIYOSIY O’RGANISHNING TIPOLOGIK JIHATLARI. Интернаука, (24-2), 47-48.
Nortoyeva, N., & Abduvohidov, A. (2017). TILLAR YAQINLIGI: NEMIS VA INGLIZ TILLARINING O’XSHASH VA FARQLI JIHATLARI. Интернаука, (1-2), 71-72.
Abduhalilovna, M. G. (2023). HISTORICAL CHANGES IN THE SOUNDS OF THE FRENCH LANGUAGE. INNOVATION IN THE MODERN EDUCATION SYSTEM, 3(34), 219-221.
Мамасолиева, Г. А. (2023). ФРАНЦУЗ ВА ТИЛИ УНЛИЛАРНИНГ СИНТАГМАТИК ҲОЛАТДАГИ ДАРАЖАЛИ МУНОСАБАТИ. Finland International Scientific Journal of Education, Social Science & Humanities, 11(5), 2388-2396.
Abdukhalilovna, M. G. (2023). FRENCH WORDS EXPRESSIONS. Scientific Impulse, 1(9), 384-386.
Abdukhalilovna, M. G. (2023). OPPOSITION DES VOYELLES FRANÇAISES ET OUZBÈQUES. PEDAGOGICAL SCIENCES AND TEACHING METHODS, 2(19), 60-64.
Abdukhalilovich, N. A., & Belei, V. G. (2023). ANALYSE DES COMBINAISONS INTENSIFICATRICES D'ADJECTIFS AVEC DES ADVERBES ET DES MODÈLES INTENSIFICATEURS. O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 2(23), 255-258.
Normatov, A. A. (2023). INDIQUER LE NIVEAU D’INTENSITÉ DE LA QUALITÉ DANS LES UNITÉS PHRASÉOLOGIQUES EN FRANÇAIS MODERNE. THEORY AND ANALYTICAL ASPECTS OF RECENT RESEARCH, 2(13), 227-230.
MODERNE, U. P. E. F. (2023). Doctorant de département de théorie et pratique de la langue française de lřInstitut d'État des langues étrangères d'Andijan, Ouzbékistan. E-mail: azamatbek. normatov@ mail. ru Тел:+ 998914888409. In TURKEY International scientific-online conference:" THEORY AND ANALYTICAL ASPECTS OF RECENT RESEARCH.
Yaqubjonov, I. O., & Normatov, A. A. (2021). TAKRORIY ISH-HARAKATI MA’NOSINING LEKSIK GRAMMATIK MAYDONI KONSTITUENTLARI. Интернаука, (21-5), 98-99.
Норматов, А. А., Қобулов, Ў. П., & Яқубжонов, И. О. (2021). СТИЛИСТИК ҚИЁС ВА ИСТЕХЗО (ИРОНИЯ)-CТИЛИСТИК ХОДИСА CИФАТИДА. Интернаука, (21-5), 102-103.
Норматов, А. А., Якубжонов, И. О., & Мамасолиева, Г. А. (2019). ФОРМИРОВАНИЕ НОВЫХ СЛОВ ЧЕРЕЗ СЛОВОСЛОЖЕНИЕ И ТЕЛЕСКОПИИ ВО ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ. In КУЛЬТУРОЛОГИЯ, ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ И ФИЛОЛОГИЯ: СОВРЕМЕННЫЕ ВЗГЛЯДЫ И НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ (pp. 55-59).
O’g, S. B. T. L. (2021). THE ROLE OF SHORTENING IN THE STRUCTURAL AND SEMANTIC ANALYSIS OF SLANG WORDS. Berlin Studies Transnational Journal of Science and Humanities, 1(1.6 Philological sciences).
Хошимов, Г. М. (2010). К теории концептов и их таксономики в когнитивной лингвистике. Системструктур тилшунослик муаммолари. Филология фанлари доктори, профессор НК Турниёзов таваллудининг, 70.
Хошимов, Г. М. (2002). Типология сложного предложения в разносистемных языках.
Усманова, Г. У., & Хошимов, Г. М. (2022). “ОИЛА” ТУШУНЧАСИ ВА УНИНГ ИНГЛИЗ ВА ЎЗБЕК ТИЛЛАРИ МАДАНИЯТИДА АКС ЭТИШИ. Talqin va tadqiqotlar ilmiy-uslubiy jurnali, 2(5), 131-138.
Hoshimov, G. M. K teorii konceptov i ih taksonomiki v kognitivnoj lingvistike [On the theory of concepts and their taksonomy in cognitive linguistics]. Sistem-struktur tilshunoslik muammolari.
Mirzaahmedovich, X. G. A., & Abdullayevna, X. N. (2023). INGLIZ VA O’ZBEK TILLARIDA “YER/OSMON” KONSEPTUAL OPPOZITSIYASI VARBALIZATORLARINING IZOMORFIK VA ALLOMORFIK JIHATLARI. Finland International Scientific Journal of Education, Social Science & Humanities, 11(5), 56-60.
Khoshimov, G. M., Khoshimov, A. G., & Khoshimov, M. G. (2022). ACTUAL PROBLEMS OF METATHEORY AND METALANGUAGE OF TRANSLATION AND TRANSLATOLOGY. International Journal of Engineering Mathematics (Online), 4(2).
Hoshimov, G. M. (2022). FOUR SKILLS IN COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING REVISITED AND REVISED. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 10(12), 1582-1587.
Хошимов, Г. М. (2015). К лингвокогнитивной компетенции носителя языка и переводчика. In Таржиманинг лингвокогнитив, коммуникатив-прагматик ва лингвокогнитив аспектлари. Илмий амалий конференция материаллари.-Андижон (pp. 214-218).
Hoshimov, G. M., Khoshimov, M. G., & Hoshimov, A. G. (2023, October). SOME REFLECTIONS ON UNIFIED THEORY OF METALANGUAGE OF TRANSLATION AND TRANSLATOLOGY. In INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCES WITH HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS (Vol. 1, No. 05.10, pp. 50-54).
Khoshimov, G. M., Khoshimov, A. G., & Khoshimov, M. G. (2022). ACTUAL PROBLEMS OF METATHEORY AND METALANGUAGE OF TRANSLATION AND TRANSLATOLOGY. International Journal of Engineering Mathematics (Online), 4(2).
Хошимов, Г. М., Хошимов, М. Г., Абдуразокова, Д. Ш., & Ганиева, Н. А. (2022, March). НОВАЯ ТИПОЛОГИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ЯЗЫКОВ ПО РЕЛЕВАНТНЫМ СИНТАКСИЧЕСКИМ ПРИЗНАКАМ ПОЛИТАКСЕМЫ. In International Congress on Models and methods in modern investigations.
Хошимов, М. (2021). ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЕ И ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СЛОЖНОВВОДНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ КАК ВЕРБАЛИЗАТОРА МИКРОКОНЦЕПТА «СУБЪЕКТИВНО-МОДАЛЬНАЯ ОЦЕНКА» В ЯЗЫКЕ. Scientific journal of the Fergana State University, (5), 49-49.
Khoshimov, M. (2021). COMPARATIVE-TYPOLOGICAL APPROACH TO THE STATUS OF SIMPLE AND COMPLEX SENTENCES. Philology Matters, 2021(3), 136-150.
ХОШИМОВ, М. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В УЗБЕКИСТАНЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В УЗБЕКИСТАНЕ Учредители: Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, (5), 7-19.
Абдуллаева, Н. А., Хошимов, М. Г., Утанов, Ш. М., Хошимов, У. Ш., & Тешабаев, А. С. Коммуникатино-прагматические особенности сложноподчиненного предложения с эллиптированной, силлептированной и парцеллированной частями в сопоставительно-типологическом аспекте.
Maxammadjonovna, S. L. (2022). L’ENSEIGNEMENT DE LA LITTERATURE EN DIDACTIQUE DU FLE. THE THEORY OF RECENT SCIENTIFIC RESEARCH IN THE FIELD OF PEDAGOGY, 1(4), 155-157.
Turgunovna, G. M. (2023). BOSHLANG'ICH TA'LIM O'QUVCHILARINING AQLIY RIVOJLANISHIGA TA'SIR ETUVCHI OMILLAR. FINLAND" MODERN SCIENTIFIC RESEARCH: TOPICAL ISSUES, ACHIEVEMENTS AND INNOVATIONS", 14(1).
Норматов, А. А., Якубжонов, И. О., & Мамасолиева, Г. А. (2019). ФОРМИРОВАНИЕ НОВЫХ СЛОВ ЧЕРЕЗ СЛОВОСЛОЖЕНИЕ И ТЕЛЕСКОПИИ ВО ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ. In КУЛЬТУРОЛОГИЯ, ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ И ФИЛОЛОГИЯ: СОВРЕМЕННЫЕ ВЗГЛЯДЫ И НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ (pp. 55-59).
Якубжонов, И. О., Норматов, А. А., & Мамасолиева, Г. А. (2019). СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФРАНЦУЗСКОГО СЛОВООБРАЗОВАНИЯ И СЛОВОСЛОЖЕНИЯ. In Молодой исследователь: вызовы и перспективы (pp. 98-101).
Мамасолиева, Г. А., Якубжонов, И. О., Норматов, А. А., & Саидова, Л. М. (2019). ФРАНЦУЗ ТИЛИ УРҒУ КЎЧИРИШДА МАЪНОНИ КУЧАЙТИРИШ. In КУЛЬТУРОЛОГИЯ, ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ И ФИЛОЛОГИЯ: СОВРЕМЕННЫЕ ВЗГЛЯДЫ И НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ (pp. 77-80).
Саидова, Л. М., & Мамасолиева, Г. А. (2019). ЛЕКСИК БИРЛИКЛАР ГРАММАТИКАЛИЗАЦИЯСИ. In Молодой исследователь: вызовы и перспективы (pp. 492-495).
