THE ESSENCE OF THE MAIN DIRECTIONS AND PRINCIPLES OF THE ACTIVITY OF ART PEDAGOGY
Ключевые слова:
Art, artistic image, artistic skill, artistic product, integration, master-student, feeling, neuro-emotional, behavior.Аннотация
This scientific article analyzes the features of art, the mechanisms of its influence on the personality, the analysis of traditional and modern educational practices, as well as the target areas of art pedagogy and the principles that regulate its activities, based on special principles that ensure the mutual characteristics of the participants in the educational process through artistic and pedagogical activities.
Библиографические ссылки
Қамбарова, Ш. А. (2021). Совет харбий қўшинлари таркибида “орқа қўшинлар” ни ташкил топишининг ижтимоий-сиёсий сабаблари. Academic research in educational sciences, 2(Special Issue 1), 478-484.
Qambarova, S. A. (2020). Partiya tashkilotlarida kadrlarga munosabat (1917-1940 yillar misolida). Academic research in educational sciences, (2), 296-305.
Камбарова, Ш. А. (2017). История печати в Туркестане. Молодой ученый, (4-2), 15-16.
Қамбарова, Ш. А. (2014). ХХ асрнинг 20-30 йилларида олиб борилган маданий сиёсатнинг халқ қ имиз маънавий ҳ ҳ аётига таъсири. In Сборники конференций НИЦ Социосфера (No. 22, pp. 157-161). Vedecko vydavatelske centrum Sociosfera-CZ sro.
Камбарова, Ш. А., & Абуназаров, Л. М. (2016). " Сплошная коллективизация": понятие и меры по её проведению в средней Азии. современные подходы к трансформации концепций государственного регулирования и управления в социально-экономических системах (pp. 89-91).
Сейтниязов, К. М. (2022). Традиционные географические названия. Экономика и социум, (11-2 (102)), 689-694.
Сейитниязов, К. М. (2022). Некоторые вопросы о Антропотопонимах. Международная конференция, 1(4), 4-8.
Сейитниязов, КМ. Некоторые вопросы о стандартизации топонимов Каракалпакии. Международная конференция, 1(12), 4-9.
Сейтниязов, К. М. (2022). Топонимические методы исследования географических объектов. География: природа и общество, (2).
Seitniyazov, K. M. (2023). Some traditional names in Toponimics. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 11(4), 842-845.
Сейтниязов, К. М. (2023). О некоторые положениях в определении названии географических объектов. Перспективы современной науки и образования, 1(1), 85-90.
Сейтниязов, К. М. (2023). Методы исследования в топонимике. Развитие науки и образования, 1(1), 101-106.
Сейтниязов, К. М. (2023). Некоторые виды трансформации топонимов. Science and Education, 4(2), 1700-1704.
Сейтниязов, К., Шерипова, Г. (2020). Топонимларнинг классификация турлари. Республикалық Илимий-теориялық онлайн конференция, 1(1), 70-72.
Seitniyazov, K. M., & Baltabayev, O. O. (2020). Methods for toponymical research of objects. Fan va jamiyat, 1(1), 28-29.
Mirxalilova, N. A., & Davlatova, M. A. (2022). TIMSS XALQARO BAHOLASH DASTURIDA MIQDOR TUSHUNCHASI VA UNING TURLARI. Academic research in educational sciences, 3(9), 282-285.
Mirxalilova, N. A. (2022). O’qish savodxonligini oshirishda PIRLS xalqaro tadqiqotining o’rni. Maktabgacha va boshlang’ich ta’limning dolzarb masalalari: muammo, еchimlar va rivojlanish istiqbollari xalqaro ilmiy-amaliy anjumani materiallari. Farg’ona, 175-178.
Махмудова, Д. М., & Мирхалилова, Н. А. (2021). ТАЛАБАЛАРДА МАТЕМАТИК САВОДХОНЛИК КОМПЕТЕНЦИЯЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ОМИЛЛАРИ. Scientific progress, 2(4), 476-480.
Maxmudova, D. M., & Mirxalilova, N. A. (2021). “MENTAL ARIFMETIKA’’KURSLARINI TA’LIM KLASTERI ASOSIDA TATBIQ QILISH. Academic research in educational sciences, 2(CSPI conference 3), 100-104.
Mirxalilova, N. A. (2021). PEDAGOGIK TA’LIM KLASTERI VOSITASIDA O’ZBEKISTONDA MATEMATIKA TA’LIMI SAMARADORLIGINI OSHIRISH USULLARI. Academic research in educational sciences, 2(CSPI conference 1), 160-163.
Maxmudova, D. M., & Mirxalilova, N. A. (2021). “PISA” XALQARO DASTURIDA MATEMATIK SAVODXONLIK. Academic research in educational sciences, 2(CSPI conference 1), 1476-1480.
Abdujabbarova, F. A. (2022). Eski o‘zbek yozuvi Amaliy mashg‘ulotlar uchun materiallar. O'quv qo'llanma, 1(1), 195.
Abdujabbarova, F. A. (2022). Sirli yozuv Amaliy ish daftari. O'quv qo'llanma, 1(1), 45.
Abdujabbarova, F. A. (2022). Leksikologiya bo‘limini o‘qitish usullari Ayrim so‘zlar semantikasiga oid. O'quv qo'llanma, 1(1), 61.
Abdujabbarova, F. A. (2021). Yusuf Khos Hojib’s Parable "Qutadg’u Bilig" Quality Lexemas that Define the Natural Status of a Person. Turkish Journal of Physiotherapy and Rehabilitation, 32(3), 29393-29340.
Абдужаббарова, Ф. А. (2020). Ўзбек тилини хорижий тил сифатида ўқитиш масалалари. ТДТУ илмий журнали, 1(3), 53-55.
Абдужаббарова, Ф. А. (2020). Халқаро баҳолаш дастури иштирокчиларини тайёрлаш методикаси. ТДТУ илмий журнали, 1(3), 123-126.
Абдужаббарова, Ф. А. (2020). Таълим жараёнида интерфаол методлар ва график органайзерлардан фойдаланишнинг аҳамияти. ТДТУ илмий журнали, 1(3), 155-156.
