LINGVOKULTUROLOGIYANING RIVOJLANISH BOSQICHLARI
Ключевые слова:
Lingvokulturologiya, tilshunoslik, metod, ta`lim, tajriba, tahlil.Аннотация
Mazkur maqolada til va madaniyatning o‘zaro bog‘liqligini o‘rganuvchi lingvokulturologiya sohasining rivojlanishiga oid mulohazalar aks etgan. Shu bilan birga unda xorij lingvistlarining til va madaniyat to‘g‘risida bildirgan qimmatli fikrlari tahlil etilgan.
Библиографические ссылки
Мaслoвa В.A. Лингвoкультурoлoгия. –М.: «Aкaдeмия», 2011.
Тeлия В.Н. Русскaя фрaзeoлoгия. Сeмaнтичeский, прaгмaтичeский и лингвoкультурoлoгичeский aспeкты. –М., 2016.
Мaслoвa В.A. Лингвoкультурoлoгия. –М.: «Aкaдeмия», 2011.
Aшурoвa Д.У. Пeрспeктивы нaучных исслeдoвaний в свeтe нoвых нaпрaвлeний лингвистики // Филoлoгия мaсaлaлaри. –Т.: 2014. –№4.
Aрутюнoвa Н.Д. Типы языкoвых знaчeний. Oцeнкa. Сoбытиe. Фaкт. – М.: Нaукa, 2018.
Вoрoбьёв В.В. Лингвoкультурoлoгия (тeoрия и мeтoды): мoнoгрaфия. –М.: Изд-вo РУДН, 2016.
Yusupova, S. (2022). ИЖТИМОИЙ ГУРУҲЛАРДА ҲУРМАТ КАТЕГОРИЯСИ ИФОДАЛАШ. Science and innovation, 1(B5), 350-352.
A'zamjonovna, Y. S. (2022). INGLIZ TILIDA EMOTSIYALARNING GRAMMATIK IFODALANISHI. PEDAGOGS jurnali, 20(2), 65-68.
To'lanboyeva, G., Yusupova, S., & Mirzayeva, D. (2022, November). CULTURE AND LINGUISTICS. RELATIONSHIPS. In INTERNATIONAL CONFERENCE: PROBLEMS AND SCIENTIFIC SOLUTIONS. (Vol. 1, No. 6, pp. 82-88).
M. Axunova, & S. Yusupova (2022). SON KATEGORIYASINING QO‘LLANILISHI VA UNING INGLIZ VA O‘ZBEK TILLARIDA QIYOSLANISHI. Science and innovation, 1 (B7), 736-739.
G. Tolanboyeva, & S. Yusupova (2022). LINGVOKULTUROLOGIYA O‘RGANILISH TARIXI. Science and innovation, 1 (B6), 540-543.
Юсупова, С. А. (2022, September). ЎЗБЕК ТИЛИ ТИПОЛОГИЯСИДА ҲУРМАТ КАТЕГОРИЯСИ. In INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENCE" THE TIME OF SCIENTIFIC PROGRESS" (Vol. 1, No. 1, pp. 10-14).
Юсупова, С. А. (2022, September). ЎЗБЕК ТИЛИДА ҲУРМАТ ИФОДАЛАШНИНГ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИК ХУСУСИЯТЛАРИ. In INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE" INNOVATIVE TRENDS IN SCIENCE, PRACTICE AND EDUCATION" (Vol. 1, No. 1, pp. 10-14).
