BOSHLANG’ICH TA'LIM SIFAT SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA INNOVATSION TA'LIM TEXNOLOGIYALARNING XUSUSIYATLARI

Авторы

  • Badalova Nigora Qahhor qizi Termiz davlat pedagogika instituti. Pedagogika va san'at fakulteti texnologik ta'lim yònalishi talabasi

Ключевые слова:

Ta'lim samarasi, kun tartibi, bilim, kònikma.

Аннотация

Har qanday mamlakatning kuchi uning, fuqarolarining ma'naviy yetukligi, intellektual salohiyatga egaligi bilan belgilanadi. Fuqarolarning ma'naviy yetukligi, intellektual salohiyati esa ta'lim tizimining mazmuni, shaxsning har tomonlama shakllanishi uchun xizmat qiladi. Shuningdek, aholining etnopsixologik xususiyatlari, axloqiy qarashlari va hayotiy e'tiqodlari asosida shakllantiriladi bu esa òsib kelayotgan yosh avlodda shakllanishi kerak bòlgan asosiyxususiyatlardan biridir.Bu maqolada men har bir òqituvchi òz zimmasiga kelajak avlodni komillikka yetuklikka yetishishida kòmakdosh bòlar ekan demak ularning avvalo òzlari ham ma'nan ham ruhan kamol topgan bòlishlari kerak deb bilaman. Shu qatorida yosh avlodni tòģri ta'lim olishlari ularni entellektual salohiyatlari yanada oshishi va kelajakda vatanimiz va vatanimiz kelajagi yana ham buyuk bòlishi uchun xizmat qiladigan bòlib yetishishida ta'lim tarbiya muhim ahamiyat kasb etadi.

Библиографические ссылки

I.A. Karimov. Yuksak ma'naviyat – yengilmas kuchi, TIMa'naviyatl, 2008.

Yo_ldoshev J.G, Usmonov S. Ilg orpedagogiktexnologiyalar -T.: O_qituvchi, 2004.

L. Mòminova Maxsus Pedagogika Toshkent 2016-yil.

Pedagogika nazaryasi

www.ziyonet.uz.

www.pedagog.uz

Загрузки

Опубликован

2022-12-19