ЛЕКСИК КОМПЕТЕНЦИЯНИ ЎРГАТИШ УЧУН ТИЛ МАТЕРИАЛИНИ ТАНЛАШ ВА САРАЛАШ МУАММОЛАРИНИНГ НАЗАРИЙ ВА АМАЛИЙ ЖИҲАТЛАРИ
Ключевые слова:
Ушбу мақола лексик компетенсия, транспозиция, фукционаллик, аффикс , модел тушунчаларинининг мазмун-мохиятини тахлил қилиш , лексик компетенцияни ўргатиш учун тил материалини танлаш ва саралаш муаммоларининг назарий ва амалий жиҳатдан етарли даражада ишлаб чиқишга хизмат қилади.Аннотация
Ушбу мақола лексик компетенсия, транспозиция, фукционаллик, аффикс , модел тушунчаларинининг мазмун-мохиятини тахлил қилиш , лексик компетенцияни ўргатиш учун тил материалини танлаш ва саралаш муаммоларининг назарий ва амалий жиҳатдан етарли даражада ишлаб чиқишга хизмат қилади.
Библиографические ссылки
Alba Quiñones, Virginia De. La competencia léxica. una propuesta de actividades sobre los campos léxicos para las clases de ELE. Revista didactica Español.http://marcoele.com/descargas/13/alba-competencia_lexica.pdf
El Diccionario de sufijos de la lengua española (DISULE). URL: http://www.sufijos.lli.ulaval.ca
Canalе, M. and Swain, M, 1980.Theoretical Bases of Communicative Approaches to Second Language Teaching and Testing. Applied Linguistics Vol I Chomsky, N; 1965.Aspects of the Theory of Syntax. Ambridge, Mass, MIT.
La competencia léxica en el currículo de español para fines específicos (EpFC) José Ramón Gómez Molina.http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/ciefe/pdf/02/cvc_ciefe_02_0009.pdf
Suárez O.S., Carreras Riudavets F.J., Pérez Aguiar J.R., Rodríguez G.R. Relaciones morfoléxicas prefijales del español// Procesamiento del Lenguaje Natural. URL: http://www.gedlc.ulpgc.es/art_ps/art36.pdf.
Фомина Т.Д. Методика отбора английской лексики для средней общеобразовательной школы: автореф. дисс. … канд. пед. наук 13.00.02/Т.Д. Фомина. - М., 1991. - 210 с.
Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам).- М.:Издательство ИКАРЮ.Э.Г.Азимов, А.Н.Щукин.2009.
Павлова, Л.П. Формирование иноязычной лексической компетенции у студентов экономического вуза / Л.П. Павлова // Инновационные образовательные технологии. – 2011. – №2. – С. 44-50.
