“TARBIYA” FANI O‘ZLASHTIRISH JARAYONI MONITORINGI
Keywords:
tarbiya, o‘zlashtirish, monitoring, bilim, ko‘nikma, malaka, yondashuv.Abstract
maqolada “Tarbiya” fani o‘zlashtirish jarayoni monitoringi masalasi to‘g‘risida fikr yuritilgan va mazkur ishning amaliy ahamiyati belgilangan.
References
Mirziyoev Sh.M. Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi.-Toshkent, 2022
Tashpulatova D.M. Boshlang‘ich ta’limda klaster yondashuv asosida o‘quv fanlarini integratsion o‘qitish mexanizmlarini takomillashtirish.-Toshkent, 2023
Hasanboev J. va boshq. Pedagogika fanidan izohli lug‘at.-Toshkent, 2009.
Qodirova, F. U., & Xusnuddinova, Z. X., Egamberdiyeva, N. A. (2022). Increasing the profitability of the learning environment through the organization of adaptive learning. NeuroQuantology, 1(20), 1217-1224.
Azizovna, E. N. (2023). Autizm sindromli bolalar bilan ishlash hozirgi kunning dolzarb masalasi sifatida. Ta'lim va rivojlanish tahlili onlayn ilmiy jurnali, 3(4), 95-100.
Egamberdiyeva, N. A. (2023). Tа’lim klаsteri shаrоiti – аutizm sindrоmli bоlаlаr nutqini rivоjlаntirishning innоvаtsiоn оmili sifаtidа. Konferensiya, 1(1), 154-158.
Qodirova, F. U.; Egamberdiyeva, N. A. (2023). Ta’lim klasteri sharoitida autizm sindromli bolalarni tashxislash va korreksiyalash ishlarining mazmuni. Konferensiya, 1(1), 201-205.
Azizovna, E. N. (2022). Bolalar serebral falajida o’yinli metodlardan foydalanish. Ta'lim va rivojlanish tahlili onlayn ilmiy jurnali, 207-210.
Эгамбердиева, Н. А. (2022). Воспитание у детей трудолюбия с использованием узбекских народных пословиц. Воспитание дошкольников, 1(1), 75-78.
Egamberdiyeva, N. A.; Raxmatullayeva, M. R. (2022). Inklyuziv ta'limda eshitishida muammosi bo'lgan bolalarning psixologik xususiyatlari. Inklyuziv ta'limning dolzarb masalalari, 1(1), 163-167.
