MAKTAB YOSHIDAGI O’QUVCHILARNI MA’NAVIY SHAKLLANISHIDA PSIXOLOGLARNING O’RNI
Keywords:
ijtimoiy psixolog, tibbiy psixolog, psixologik yordam, huquqiy bilim, ijtimoiy tarbiya, faoliyat, ko’p bolali oila, hamkorlik, maktab rahbari.Abstract
Maqolada maktab yoshidagi o’quvchilarni ma’naviy shakllanishida psixologlarning o’rni haqida so’z yuritiladi. Bu faoliyat o’quvchilarning doimiy kamol topishlari va ta’lim olishlariga bog’liq maktabdagi ijtimoiy psixologik faoliyatning barcha jihatlarini ochib berishga qaratiladi.
References
O’zbekiston Respublikasining Konstitusiyasi. - Toshkent: O’zbekiston, 2017. - 80 b.
O’zbekiston Respublikasining “Yoshlarga oid davlat siyosati to’g’risida”gi Qonuni, 2016 yil 14 sentyabr. O’zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to’plami, 37-son, 426-modda.
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi PF-4947-sonli “O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha Harakatlar strategiyasi to’g’risida”gi Farmoni. O’zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to’plami. 2017. - 6 (766)-son.
Qodirov O.S. “O’smirlarda (11-15 yosh) jinoyat motivlari shakllanishining psixodiagnostikasi va psixokorreksiyasi” // Psixologiya fanlari bo’yicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun tayyorlangan dissertasiya. T.: 2020, - 155 b.
Qodirov O.S. “Umumiy psixologiya” o’quv qo’llanma Samarqand – 2022. -250 b.
Davletshin M.G va boshqalar. Yosh davrlari va pedagogik psixologiya. T-2004 yil.
Nishonova Z.T, G.Alimova. Bolalar psixologiyasi va uni o’qitish metodikasi. Toshkent-2003 yil
Sherbakov A. I. Yosh psixologiyasi va pedagogika psixologiyadan praktikum. Toshkent, 1991yil.
