ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА «ФОТОГРАФИЯ»
Abstract
Развитие творческих способностей является одной из актуальных проблем современной педагогики, которая имеет важное значение не только для развития науки, культуры, техники, накопления интеллектуального потенциала личности, но главным образом для ее самореализации, формирования ее общей культуры, для творческого осмысления жизненных явлений. И здесь роль и значение фотографии могут оказаться неоценимыми.
References
Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский, под ред. В.В. Давыдова. - М., 1991. 480 с.
Дрешер Ю.Н. Креативность и интеллект. - Кн. 1: Креативное мышление. Развитие творческих и аналитических способностей. - Казань: Казанский ун-т, 2011. - 106 с.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М.: Смысл, 2005. 352 с.
Гульнора Худайбердиевна Ташмухамедова. (2022). РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСТВА СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМНО-ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАЧ. Международный междисциплинарный исследовательский журнал Galaxy, 10 (12), 1193–1194. Получено с https://giirj.com/index.php/giirj/article/view/4414.
Маслова В.И. Развитие творческого потенциала одаренных детей средствами искусства. - Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2005. 215 с.
Бaлансировать кoмпетенции: нa пyти к eвропейскому yчету кoмпетенций /Дж. Эpпенбек, Б. Xаслер, Шнитгeр М. и др. – Mюнстер: Вaксман, 2006. – 294 с.
