BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARDA IJODKORLIKNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK VA PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI
Abstract
Ushbu maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilarini ijodiy faoliyatini shakllantirishning pedagogik va psixologik xususiyatlarini hamda o’sib kelayotgan yosh avlodni komil inson qilib tarbiyalash to’g’risida tavsiyalar ko’rsatilgan.Bundan tashqari ta’lim va tarbiyani yanada shakllantirish va ta’lim sifatini oshirish yuzasidan tavsiyalar keltirilgan.
References
Ta’lim to‘g‘risida. O‘zbekiston Respublikasining Qonuni. – T.: O‘zbekiston, 2020
Mirziyoev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan quramiz. – T.:O‘zbekiston, 2017.
Davletshin M.G. va boshqalar. «Yosh davrlar va pedagogik psixologiya». — Т.: TDPU. 2009.
Karimova V.M., Sunnatova R.I., Tojibayeva R.N. Mustaqil fikrlash. — Т.: Sharq. 2000.
Nishanova Z.T. Mustaqil ijodiy fikrlash. — Т.: Fan. 2003.
Халперн Д. Психология критического мышления. Питер. 2000.
Азизходжаева Н.Н. Педагогические технологии и педагогическое мастерство.- Т. Фан ва ахборот технологиялари, 2006. -167 б.
Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. –М., 1969. -248 с
