BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINI TOLERANTLIK RUHIDA TARBIYALASH ILMIY NAZARIY ASOSLARI
Keywords:
Muloqat, pedogogik muloqat, tolerantlik, muloqat turlari, muloqat madaniyati, romantik tuyg’ular, jamiyat, pedagogik mahorat, pedagogik tolerantlik, ijobiy-ruhiy iqlim.Abstract
Tolerantlikni har tomonlama qoʻllabquvvatlash maqsadida YUNESKO "Bagʻrikenglik tamoyillari deklaratsiyasi"ni qabul qilgan (1995-yil 16 noyabr). Jamiyatda turli xalqlar, millatlar va dinlarning oʻziga xos xususiyatlariga nisbatan tolerantlik munosabatini Oʻzbekiston misolida koʻrish mumkin. Mamlakatimizda turli toifadagi odamlar, siyosiy kuchlar va partiyalar oʻrtasidagi hamkorlik, millatlararo totuvlik, dinlararo bagʻrikengliktamoyili ijtimoii taraqqiyotning eng muhim omillaridan biridir. Oʻzbekistonda 130 dan ziyod millat va elat vakillari istiqomat qiladi. Ular oʻrtasida asrlar davomida milliy nizolar boʻlmagan va bu xalqimizning azaliy bagʻrikengligini koʻrsatadi. 10 dan ziyod konfessiyaga mansub din vakillari yurtimizda hamkor, hamjihat yashab kelayotgani esa dinlararo Tolerantlikning yaqqol namunasidir.
References
Milliy istiklol gʻoyasi: asosiy tushuncha va tamoyillar, T., 2001.
Исаева, М. Р. Pedagogik muloqat jarayonida tolerantlikni tarbiyalash / М. Р. Исаева. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2021. — № 8 (350). — С. 224-226. — URL: https://moluch.ru/archive/350/78686/ (дата обращения: 01.03.2022).
