BO‘LAJAK O‘QITUVCHILAR KASBIY KOMPETENSIYASINI TARIXIY TAFAKKUR ASOSIDA TAKOMILLASHTIRISH MASALALARI VA BUGUNGI KUNDAGI ZARURATI.
Abstract
Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilar kasbiy kompetensiyasini tarixiy tafakkur asosida takomillashtirish zarurati haqida fikr yuritilib, ushbu muammoning amaliyotdagi holati tahlil etilgan. Shuningdek, maqolada bo‘lajak o‘qituvchilar kasbiy kompetensiyasini tarixiy tafakkur asosida takomillashtirish masalalari bo‘yicha taklif hamda tavsiyalar ishlab chiqigan.
References
O‘zbekiston Respublikasining «Ta'lim to‘g‘risidagi» Qonuni //Barkamol avlod – O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. – T.: O‘zbekiston, 1997. 67-b
Egamberdieva N “Ijtimoiy pedagogika”, T.: “Alisher Navoiy nomidagi O‘zbekiston milliy kutubhonasi nashriyoti” 2009 yil, 44 bet
To‘xtaxo‘jaeva M.X, Nishonova S.N, Hasanboev J va b.q “Pedagogika. Pedagogika nazariyasi va tarixi. I qism. Pedagogika nazariyasi” T.: “O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati”, 2010 yil 58 b
Mirziyoev Sh.M “Qonun ustuvorligi inson manfaatlarini ta'minlash-yurt taraqqiyoti va xalq farovonligi garovidir”, T.: “O‘zbekiston”, 2017, 23 bet
Falsafiy lug‘at “O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti”, 2004 yil, 386
Ma'naviyat asosiy tushunchalar lug‘ati “G‘afur G‘ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi” Toshkent.; 2010, 541
O‘zbek tilining izoxli lug‘ati “O‘zbekiston milliy ensklopediyasi” davlat ilmiy nashriyoti, T.: 2015 y, 4 jild 008
Pedagogik atamalar lug‘ati. T.: 2008 y, 70 bet
