CHAQIRIQQACHA HARBIY TA’LIM MUTAXASISLARINING KASBIY MAHORATINI SHAKLLANTIRISH.

U.Q.Maqsudov; S.A.Qo‘chqorov

Авторы

U.Q.Maqsudov FarDU p.f.f.d (PhD),v.b.dotsent,
S.A.Qo‘chqorov FarDU mustaqil izlanuvchisi.

Ключевые слова:

Ta’lim, tarbiya, pedagogik, texnologiya, axloq, harbiy, kursant, bilim, ko‘nikma, ma’naviy-axloqiy, vatanparvarlik, mas’uliyat, intizom, qurol-yarog‘,jangovar, harbiy xizmatchi,sensor, intellektual, komandir, mahorat, ofitser bo‘linma, rahbarlik.

Аннотация

Ushbu maqolamda chaqiriqqacha harbiy ta’lim mutaxasislarining kasbiy mahoratini shakllantirishda kursantlarning harbiy bilimga ega bo’lishi shaxs sifatida shakllanishida muxim a’xmiyatga ega. Chunki, harbiy bilim kasbiy mahoratini shakllantirish kursantlarda mas’uliyat, intizom xissini shakllantirish bilan birga jismonan va ruhan chiniqtiradi, irodasini charxlaydi. Kursantlarni har tomonlama barkamol, vatanparvarlik ruxida tarbiyalaydi. Harbiylarda tarbiyaviy ta’sir ko‘rsatishda izchillikka rioya qilish, muammoni avvalicha davom ettirish va bir xil talab qo‘yish muvafaqqiyat qozonishning eng muhim shartlaridan biri bo‘lib hisoblanadi. Qolaversa, milliy o’zlikni anglash, vatanparvarlik, va bilim, kasbiy mahoratini shakllantiriolishga ishtiyoq uyg’otadi. Mana shu tuyg’ularning asosi harbiy ta’lim jarayonida shakllanadi.

Библиографические ссылки

Milliy istiqlol g’oyasi (Bakalavr bosqichi uchun darslik). – T.: Akademiya, 2005. – 368 b.

Pedagogika nazariyasi. X.Ibragimov, Sh.Abdullaeva. T.: Fan va texnologiyalar, 2008-yil.

Qo‘chqorov S., & Azamatov, J. A. (2022). TA’LIM-TARBIYa TIZIMI TARAQQIYoTINING YaNGI BOSQICHI. SO‘NGI ILMIY TADQIQOTLAR NAZARIYASI, 1(4), 200-204.

Qo‘chqorov, S. (2022). YaNGI PEDAGOGIK TEXOLOGIYaLAR. O‘ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 1(11), 375-377.

Qo‘chqorov S., & Azamatov, J. A. (2022). TA’LIM-TARBIYa TIZIMI TARAQQIYoTINING YaNGI BOSQIChI. SO‘NGI ILMIY TADQIQOTLAR NAZARIYASI, 1(4), 200-204.

Mansurjonovich, M. B., & Axadjonovich, Q. C. S. (2022). BO ‘LAJAK HARBIY XIZMATCHILARDA KASBIY MOSLASHUVCHANLIKNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK ASOSLARI. Pedagogical Sciences And Teaching Methods, 2(17), 176-179.

QO‘CHQOROV S., & AZAMATOV, J. A. (2022). TA’LIM-TARBIYA TIZIMI TARAQQIYOTINING YANGI BOSQICHI. SO‘NGI ILMIY TADQIQOTLAR NAZARIYASI, 1(4), 200-204.

Аҳаджонович, Қ. С. (2023). “ЁШЛАРНИ ВАТАНПАРВАРЛИК РУҲИДА ТАРБИЯЛАШ” КОНСЕПСИЯСИ ВА УНИНГ ЁШЛАР ТАРБИЯСИДАГИ ЎРНИ. O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 2(18), 1041-1044.

.Аҳаджонович, Қ. С. (2022). БЎЛҒУСИ ҲАРБИЙ МУТАХАССИСЛАРИДА ВАТАНГА ФИДОИЙЛИК ТУШУНЧАЛАРИНИ СИНГДИРИШНИНГ ДОЛЗАРБ МАСАЛАЛАРИ. PEDAGOG, 5(6), 731-750.

Xakimovich, J. B., & Axadjonovich, Q.C.S. (2022). VATANPARVARLIK. O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 2(13), 723-726.

Mansurjonovich, M. B., & Axadjonovich, Q. C. S. (2022). HARBIY PEDOGOGIKA VA HARBIY PEDAGOG KADRLARNI TAYYORLASH MASALALARI. O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 2(13), 744-749.