ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА УМУМИЙ ФИЗИКАНИНГ “КОМПТОН ЭФФЕКТИ” МАВЗУСИНИ ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯНИНГ “ФСМУ” ВА “ВЕНН ДИАГРАММАЛАРИ” МЕТОДЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИБ ЎҚИТИШ
Ключевые слова:
Комптон, Комптон эффекти, квант, фотон, методика, ФСМУ методи, Венн диаграммалари.Аннотация
Ушбу мақолада олий таълим муассасаларида ўқитиладиган умумий физика курсининг “Комптон эффекти” мавзусини педагогик технологиянинг “ФСМУ” ва “Венн диаграммалари” методларидан фойдаланиб ўқитиш методикаси баён қилинган. Ушбу методларнинг мазмуни ҳам очиб берилган.
Библиографические ссылки
А.М. Худайберганов, А.А. Махмудов. Олий ўқув юртларида атом физикасининг “Шредингер тенгламаси” мавзусини ўқитиш методикаси бўйича методик қўлланма. Тошкент. Наврўз. 2019.
А.М. Худайберганов, А.А. Махмудов. Атом физикаси, асосий тушунча, қонун, тажриба ва формулалар. Тошкент. Наврўз. 2018.
А.А.Makhmudov, А.М. Khudayberganov. What should a future physics teacher know about the history of the atom and its development? // Журнал «Вестник науки и образования ». № 15(51). 2018. с.74-79
P. Ewart. Atomic physics. Atomic physics lecture notes final. 1990.
Э.В. Шпольский. Атомная физика. Том 1-2. Москва. Атомиздат. 2008.
А.Н. Матвеев. Атомная физика. Москва. Лань. 2009.
А.М. Попов, О.В. Тихонова. Лекции по атомной физике. Москва. МГУ. 2007.
Р. Ишмухамедов, М. Юлдашев. Таълим ва тарбияда инновацион педагогик технологиялар. Тошкент. Ниҳол. 2013.
М.В. Буланова-Топоркова и др. Педагогические технологии. Москва-Ростов-на-Дону. Издательский центр “МарТ”. 2004.
А.П. Панфилова. Инновационные педагогические технологии. Москва. Академия. 2009.
