ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

Авторы

  • Тухтаева Шахноза Маратовна Студентка СамГу, факультет-начальное и дошкольное образование

Ключевые слова:

педагогическая технология, обучение, проблемная ситуация, метод обучения, проблемное обучение.

Аннотация

в статье описывается значение дидактических игр на уроках начальных классов.

 

Библиографические ссылки

Фарберман Б.Л. Передовые педагогические технологии. – Ташкент: изд. «Наука», 2017.

Гафарова Т. и другие. Передовые технологии образования. - Против: 2013.

Саидахмедов Н. Применение новых педагогических технологий на уроках математики в педагогической практике. Ташкент: Издательство «Фан», 2017.

Кабинет Министров Республики Узбекистан Постановление «Об организации научных исследований в области оценки качества образования в системе народного образования». 8 декабря 2018 г.

Национальный центр международных исследований по оценке качества образования. Оценка читательской грамотности учащихся начальных классов по международным исследованиям. Методическое пособие для учителей начальных классов, методистов и специалистов. Издательско-полиграфическое акционерное общество "Шарк". Ташкент – 2019

Исмаилов А. А. и др. Оценка математической грамотности студентов в международных исследованиях (методическое пособие). Национальный центр внедрения международных исследований по оценке качества образования при инспекции образования. - Ташкент, 2019.

Загрузки

Опубликован

2023-05-09

Выпуск

Раздел

Articles