MAKTABGACHA TA'LIM MUASSALARIDA TA'LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISH
Ключевые слова:
Maktabgacha ta’lim; metodologiya; samaradorlik; mashg'ulot; ta'lim sifati; innovatsiya; o'qituvchi.Аннотация
O‘zbekistonda mustaqillik sharofati bilan ta’lim tizimining barcha bosqichlarida keng ko‘lamli o‘zgarishlar, yangilanishlar jarayoni boshlandi. Uzluksiz ta’lim tizimining barcha bo‘g‘inlarida bosqichma-bosqich islohotlar amalga oshirildi. Shu jumladan, ta’lim tizimining eng quyi bo‘g‘ini maktabgacha ta’lim tizimida ham qator o‘zgarishlar yuz berdi. Maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarida ta’lim jarayonini tashkil etishga oid ilmiy tadqiqotlar tahlil qilinib, mazkur jarayonni yanada takomillashtirish maqsadida uni bolalarning individualligiga yo‘naltirish masalalari yoritilgan.
Библиографические ссылки
Nabiyev E. Maktabgacha ta'lim sifati va samaradorligini ta'minlashga yo'naltirilgan jarayonlarni tashkil etish va boshqarish. Toshkent. 2022.
Rasulov A. Maktabgacha ta'lim muassalarida ta'lim samaradorligini oshirish pedagogik muammo sifatida. Moskva. 2022.
Choriyeva S. Maktabgacha ta'lim muassalarida ta'lim samaradorligini oshirishning muammo va yechimlari. Toshkent. 2022.
Niyazova S. Maktabgacha ta'lim muassalarida ta'lim-tarbiya jarayoni sifati va samaradorligini oshirish. 2022.
Ahmedova M. Yangi O'zbekistonda maktabgacha ta'limni rivojlantirishga zamonaviy yondashuv. Toshkent. 2022.
