ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО

Авторы

  • Усманова Рахима Мамаюсуповна заведующая кафедрой национального центра по обучению инновационным методикам педагогов Навоийской области

Ключевые слова:

формы, средства, интерактивность, интерактивное обучение.

Аннотация

В данной статье рассматриваются использование интерактивных  форм обучения на занятиях русского языка как иностранного.
 русский язык как иностранный, обучение, цели, методы,

Библиографические ссылки

Филиппова, В. М. Лингводидактический потенциал метода проектов и его реализация в преподавании РКИ: автореф. дис. канд. пед. наук. / В.М.Филиппова. – М., 2018. – 22 с.

Русский язык как иностранный. Методика обучения русскому языку: учеб. пособие для высш. учеб. заведений / [Г.М. Васильева и др.]; под ред. И.П.Лысаковой. – М., 2004. – 270 с.

Практическая методика обучения русскому языку как иностранному / под ред. А.Н. Щукина. – М.: Рус. язык, 2003. – 304 с.

Щерба Л.В. Опыт общей теории лексикографии / Л.В. Щерба //Языковая система и речевая деятельность. – Ленинград, 1974. –428 с.

Загрузки

Опубликован

2022-10-11

Выпуск

Раздел

Articles