BOSHLANG‘ICH MATEMATIKA TA'LIMIDA HISOBLASH KO‘NIKMALARI TUSHUNCHASI VA ULARNING SHAKLLANGANLIGI MEZONLARI
Abstract
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalari boshang’ich ta’lim yo’nalishi talabalariga boshlang’ich matematika kursini o’qitish jarayonida talabalarda hisoblash ko’nikmalari va ularni shakllantirish me’zonlari haqida gap boradi. Maqolada hisobdash ko’nikmalarining shakllanish darajasi va me’zonlari jadval asosida bayon qilingan.
References
Актуальные проблемы методики обучения математики в начальных классах / Под ред. Моро М.И, Пышкало А.М.. М.: Педагогика, 1977. - 247 с.
Байрамукова П.У. Методика обучения математике в начальных классах: курс лекций / П.У. Байрамукова, А.У. Уртенова - Ростов-н/Д: Феникс, 2009. - 299 с.
Баматова Д.К. Проблема формирования вычислительных навыков младших школьников в современных условиях//Современные наукоемкие технологии. - 2011. - №1. - С. 66 - 68
Бантова М.А. Система формирования вычислительны навыков // Начальная школа. - 1993. - №11. - С.38-43
Белошистая А.В. Методика обучения математики в начальной школе. М.: Владос, 2007. - 455 с.
Зайцева С.А., Румянцева И.Б., Целищева И.И. Методика обучения математике в начальной школе. М.: Владос, 2008. - 192 с.
Иванова Г.С. Средство для самостоятельной и взаимной проверки сформированности вычислительных навыков // Начальная школа. - 2007. - № 4. - С. 73
Ивашова О.А., Школьная Ю.Н. Учим вычислять рационально и работать самостоятельно // Начальная школа. - 2011. - №12. - С. 50 - 56.
Кузнецов В.И. Контроль и самоконтроль - важные условия формирования вычислительных навыков // Начальная школа. - 1986. - № 2. - С. 36 - 38
Подласый И.П. Педагогика: Новый курс. М.: Владос, 2002. - 576 с.
