MUAMMOLI TA’LIM ORQALI O`QUVCHILAR IJODIY FAOLIYATINI SHAKLLANTIRISH
Keywords:
ijodkorlik, ijodiy fikrlash, muammoli ta’lim, pedagogika, interfaol metodlar,Abstract
Maqolada o’quvchilarda ijodiy fikrlashni shakllantirish yo’llari ilmiy jihatdan o’rganilgan. Muammoli ta’lim orqali o`quvchilar ijodiy faoliyatini shakllantirish yo’llari qiyosiy tahlil qilingan. Boshlang’ich sinf o’quvchilari ijodiy faoliyatini rivojlantirishda interfaol metodlar va o`yinlardan foydalanish muhokama qilindi
References
Adizov B.R.Boshlang’ich ta’limni ijodiy tashkil etishning nazariy asoslari.- Toshkent: Fan, 1997.-182-b.
Bobomurodova A.YA. Ona tili ta’limi jarayonida o’yin-topishmoqlardan foydalanish: Ped. Fan.nom. diss. Avtoref. 1997b 20 bet.
Boltayeva SH. Boshlang’ich ta’limda o’kuvchilar ijodiy faoliyatini shakllantirish. // Xalq ta’limi, 2004,№ 3.-34-34 betlar.
Haydarova O.Q. Bo’lajak o’qituvchilarni ta’lim jarayoniga texnologik yondashuvga tayyorlash. –Ped fanlari nom. yozgan avtoreferati. –T.: 2004.-23 bet.