ANALYSE LINGOPOÉTIQUE DE LA FABLE DE JEAN DE LA FONTAINE LA CIGALE ET LA FOURMI
Keywords:
La Fontaine, les fables, l’humour, une morale, les animaux, analyse lingopoétique, la cigale et la fourmi , Louis XIV.Abstract
Mon choix s’est arrêté sur La Cigale et la Fourmi, car le thème de la valeur du travail face à l’oisiveté est plus que jamais d’actualité, assumer ses responsabilités et les enjeux qui en découlent. Je vous propose donc de mettre en évidence ce constat à travers l’analyse lingopoétique suivante.
References
Les Fables de La Fontaine - Assistance scolaire personnalisée et gratuite – ASP3.
Marius Guinat La Morale des Fables de La Fontaine 1886 ( succession des saisons avec le rythme des récoltes)
V. Zadornova, J.Flyaguina. Linguopoetics: Old Objectives, New Ideas. // New Developments in Modern Anglistics.
Akhmanova Readings ’97. М.: Диалог-МГУ, 1998. P. 21.
Akhrorova R. U. ÉTUDIER L’HUMOUR DANS LES FABLES DE LA FONTAINE //SCHOLAR. – 2023. – Т. 1. – №. 32. – С. 9-13.
Akhrorova, Ruzikhon Usmonovna. "ÉTUDIER L’HUMOUR DANS LES FABLES DE LA FONTAINE." SCHOLAR 1.32 (2023): 9-13.
Akhrorova, R. U. (2023). ÉTUDIER L’HUMOUR DANS LES FABLES DE LA FONTAINE. SCHOLAR, 1(32), 9-13.
Назарова И. И. ЖАН ДЕ ЛАФОНТЕН. ОТОБРАЖЕНИЯ «МОРАЛИ» В БАСНЯХ ЖАНА ДЕ ЛАФОНТЕНА //IJODKOR O'QITUVCHI. – 2023. – Т. 3. – №. 32. – С. 12-15.
Назарова, И. И. "ЖАН ДЕ ЛАФОНТЕН. ОТОБРАЖЕНИЯ «МОРАЛИ» В БАСНЯХ ЖАНА ДЕ ЛАФОНТЕНА." IJODKOR O'QITUVCHI 3.32 (2023): 12-15.
Назарова, И. И. (2023). ЖАН ДЕ ЛАФОНТЕН. ОТОБРАЖЕНИЯ «МОРАЛИ» В БАСНЯХ ЖАНА ДЕ ЛАФОНТЕНА. IJODKOR O'QITUVCHI, 3(32), 12-15.
Ахмадиев Н. М., Назарова И. И. ЖАН ДЕ ЛАФОНТЕН. ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ НОРМ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ //European Journal of Interdisciplinary Research and Development. – 2023. – Т. 15. – С. 449-452.
Ахмадиев, Н. М., and И. И. Назарова. "ЖАН ДЕ ЛАФОНТЕН. ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ НОРМ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ." European Journal of Interdisciplinary Research and Development 15 (2023): 449-452.
Ахмадиев, Н. М., & Назарова, И. И. (2023). ЖАН ДЕ ЛАФОНТЕН. ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ НОРМ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ. European Journal of Interdisciplinary Research and Development, 15, 449-452.
Nasirdinova Y., Ilxamovna N. I. JEAN DE LA FONTAINE AND FRENCH LITERATURE OF THE 17TH CENTURY //Научный Фокус. – 2023. – Т. 1. – №. 1. – С. 92-97.
Nasirdinova, Yorkinoy, and Nazarova Iqbolxon Ilxamovna. "JEAN DE LA FONTAINE AND FRENCH LITERATURE OF THE 17TH CENTURY." Научный Фокус 1.1 (2023): 92-97.
Nasirdinova, Y., & Ilxamovna, N. I. (2023). JEAN DE LA FONTAINE AND FRENCH LITERATURE OF THE 17TH CENTURY. Научный Фокус, 1(1), 92-97.
Abdugani, B., Bahriddin, A., Bahodir, P., & Ugli, Y. A. B. (2021). Education Is the Foundation of Sustainability. Journal of Pedagogical Inventions and Practices, 3, 14-17.
Baxodir, P., Baxriddin, A., Ilhomjon, T., & Arabboy, Y. (2022). The Concept of Patriotism in The Mind of Youth. Zien Journal of Social Sciences and Humanities, 5, 82-83.
Нажимитдинов, М. К., Пулатов, Б. Р., & Халилов, И. Д. У. (2022). ВАТАН ҲИМОЯСИ–МУҚАДДАС БУРЧ. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(10-2), 942-946.
Po’Latov, B. A. (2022). HARBIY FAKULTET TALABALARINI HARBIY XIZMATGA TAYYORLASHDA AXLOQIY TARBIYANI AHAMYATI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(10-2), 770-773.
Abduraupovich, P. B. (2023). SHANGHAI COOPERATION SUMMIT IN SAMARKAND. MODERN EDUCATIONAL SYSTEM AND INNOVATIVE TEACHING SOLUTIONS, 1(1), 63-66.
Abduraupovich, P. B. (2023). THE ROLE OF THE UZBEK PEOPLE IN THE SECOND WORLD WAR. MODERN EDUCATIONAL SYSTEM AND INNOVATIVE TEACHING SOLUTIONS, 1(1), 80-84.
Abduraupovich, P. B. (2023). PEDAGOGICAL PROCESSES AND IMPORTANT ASPECTS OF ITS CREATION. O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 2(16), 37-41.
