EKOLOGIK MADANIYAT, TA’LIM-TARBIYA BERISHNING NAZARIY-USLUBIY ASOSLARI
Keywords:
: ta’lim, ekologik ta’lim-tarbiya, toza hudud, qadriyat, ommaviy.Abstract
Tabiat bilan insoniyat orasidagi munosabat keskinlashdi. Tabiatga inson ta’sirida sodir bo‘ladigan xavfli o‘zgarishlar inson faoliyatiga ham kuchli ta’sir etmoqda. Bu xodisalardan himoyalanishi shu kunning asosiy vazifasi hisoblanadi. Bu muammo ayniqsa, kelajak avlod bo‘lgan, maktab o‘quvchi-yoshlari uchun ham dolzarb masaladir. Uzluksiz ta’lim jarayonida ekologik madaniyatni rivojlantirishning ilmiy-pedagogik asoslarni berish sohasidagi mutaxassislarning foydalanishlariga mo‘ljallangan.
References
Аydarov Е.B. Oʼquvchi yoshlarga tabiiy-hududlarni muhofaza qilish orqali ekologik tarbiya berish. Monografiya. - T.: “Ilm-ziyo-zakovat” nashriyoti, 2019, 120 b.
Аydarov Е.B. Oʼquvchi-yoshlarga maʼnaviy-ahloqiy tarbiya berish orqali ekologik madaniyatni shakillantirish // Zamonaviy taʼlim, №8 (81). – T., 2019. - B. 60-66. (13.00.00; №10).
Аydarov Е.B. Oʼquvchi yoshlarga tabiiy hududlarni muhofaza qilish orqali ekologik tarbiya berish texnologiyalarini takomillashtirishning nazariy asoslari // Mirzo Ulugʼbek nomidagi Oʼzbekiston milliy universiteti ilmiy jurnali.-T., 2020. - B. 68-71. (13.00.00; №15).
Имомбердиев, С. С. (2023). Экологическое воспитание на уроках математики в средней школе. Образование наука и инновационные идеи в мире, 18(3), 46-52.
Imomberdiyev, S. S. (2023). Use of Problems with Ecological Content in Mathematics Lessons in Primary Grades. Web of Teachers: Inderscience Research, 1(7), 36-39.
