RO’LLI O’YINLAR – BOLA XAYOTIDAGI AXAMIYATI.
Abstract
Maqolada o'yin jarayoni orqali bolaning irodasi, his-tuyg'ulari, kognitiv jarayonlari, ehtiyojlari, qiziqishlari rivojlanadi. Natijada, bolaning shaxsiyatida ijobiy o'zgarishlar yuz beradi. O'yin - bu faoliyatning barcha xususiyatlariga ega bo'lgan individual faoliyat bo'lib, ularning barchasi o'ziga xosdir.
References
Yusupova P. Maktabgacha tarbiya pedagogikasi. Oquv qollanma. T.: Oqituvchi, 1993.
Xayitboyev N. Sh. Harakatli oyinlar bolaning harakat faolligini oshirishdagi ahamiyati.
.Voxidov M.. «Bolalar psixologiyasi» Toshkent. 1992 y.
Vohidov M.V. Maktabgacha tarbiya psixologiyasi. T., Oqituvchi,1994
. Davletshin M.G. va boshqalar. YOsh davrlari va pedagogik texnologiya. 2004
Gaybullaeva M., D.Gaybullaeva, Bir yoshdan uch yoshgacha bulgan bolalar tarbiyasi, T., Ilm-ziyo nashriyoti, 2006 yil.
Ivanov P.I., Zuffarova M.E. Umumiy psixologiya., T., 2008 yil. 1. Yusupova P. Maktabgacha tarbiya pedagogikasi. Oquv qollanma. T.: Oqituvchi, 1993.
Nabiyeva, N. S. (2022). “MAHBUB UL-QULUB” ASARI YOSHLARNI KOMILLIK SARI BOSHLAYDI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(7), 484-488.
Saidovna, N. N. (2022). Review Teaching of Alisher Navoi's Lyrics.
Saidovna, N. N. (2021). About oybek's novel" navoi". ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 11(7), 153-156.
Saidovna, N. N. (2022). “MAHBUB UL-QULUB” ASARI YOSHLARNI KOMILLIK SARI BOSHLAYDI.
Nuraliyeva, G., & Himoyiddinova, M. (2023). INGLIZ TILIDA IBORALARNING QOʻLLANILISHI. Journal of new century innovations, 23(4), 79-82.
Nuraliyevna, G. N., & Ochil o'g'li, O. R. (2023). TEACHING VOCABULARY IN CLASSROOM FOR SECONDARY AND PRIMARY SCHOOL CHILDREN, AN EFFECTIVE METHODOF TEACHING IN EDUCATION. Open Access Repository, 4(2), 612-616.
Nuraliyeva, G., & Raimov, O. (2023, February). COMPARING SOME IDIOMATIC EXPRESSIONS BETWEEN ENGLISH AND UZBEK LANGUAGES WITH THE HELP OF JANE AUSTENʼS BOOK “PRIDE AND PREJUDICE”. In INTERDISCIPLINE INNOVATION AND SCIENTIFIC RESEARCH CONFERENCE (Vol. 1, No. 6, pp. 60-65).
Nuralievna, N. G. (2022). FEATURES OF EFFECTIVE WRITING FOR B1 LEARNER IN HIGHER EDUCATION ENGLISH Muradova Sevara Zoir kizi.
