RAQAMLI IQTISODIYOT SHAROITIDA ELEKTRON TIJORATNI TAKOMILLASHTIRISH
Keywords:
Elektron tijorat, axborot tizimi, korxona boshqaruvi, avtomatlashtirish, tizim samaradorligi, boshqaruv qarorlari, boshqaruv modullari, dasturiy vositalar, komplekslashgan axborot tizimi, axborot kommunikatsiya taxnologiyalariAbstract
Maqolada elektron tijoratni tashkil qilishda akt texnologiyalardan foydalanish va axborot kommunika-siya tizimlaridan foydalangan holda raqamli texnologiyalarni joriy etish va ular-dan foydalanish sohasidagi munosabatlar urganilgan. Tadqiqot davomida sanoat korxonalari mahsulotlarini elektron tijorat orqali realizatsiya qilishda axborot xavfsizligini ta’minlash tizimi ishlab chiqilgan.
References
Сейтниязов, К. М. (2022). Традиционные географические названия. Экономика и социум, (11-2 (102)), 689-694.
Seitniyazov, K. M. (2023). Some traditional names in Toponimics. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 11(4), 842-845.
Akhmedov, B., Yakubov, M., & Akhmedjonov, D. (2022). Methods of teaching to information technologies: problem type of learning. Central Asian journal of education and computer sciences (cajecs), 1(2), 57-60.
Мажидов, Ж. М., & Ахмедов, Б. А. (2021). Использование мультимедийных технологий как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка студентов ВУЗА. Экономика и социум, (3-2 (82)), 703-706.
Malikova, D. Q. (2021). Sharq milliy mafkurasi rivojida g’arbiy yevropa mafkurasining o’rni. O ‘zbekistonning umidli yoshlari, 1 (1), 94-95. 18. Abdurasulovich, MQ Definition Of Lexical And Semantic Groups Of Judicial Discourse In Uzbek Language.
Malikova, D. Q. (2023). Z avlod demografik va pedagogik konvergensiya kontekstida. European Journal of Interdisciplinary Research and Development, 18, 55-61.
Маликова, Д. Қ. (2023). Талалабаларда Ислоҳатларга Дахлдорлик Фазилатини Шакллантириш. Diversity Research: Journal of Analysis and Trends, 1(2), 50-55.
Маликова, Д. К. (2023). Муаммога асосланган ўқитиш (problem-based learning) нинг педагогик консептуал асосларининг мазмун ва имкониятлари. Fan, ta’lim va amaliyot integratsiyasi, 4(4), 209-216.
Маликова, Д. К. (2023). Педагог-тарбиячи касбий компетентлигининг тарбияланувчилар маънавий фазилатларини шакллантиришдаги ўрни. Global transformatsiyalar davrida maktabgacha ta‘lim sifatini oshirish, 1(1), 121-126.
Qobilovna, M. D. (2022). Rivojlangan Yangi O’zbekistonni Barpo Etishda Taraqqiyot Strategiyasi Va Uzluksiz Ma’naviy Tarbiya Konsepsiyasining Ahamiyati. Miasto Przyszłości, 28, 291-294.
Malikova, D. (2022). Xorijiy mamlakatlarda tyutorlik modellari rivojlanishining komparativ pedagogik xususiyatlari. Евразийский журнал академических исследований, 2(6), 654-657.
Kоbilоvnа, M. D. (2022). The Pоsitiоn of Tutоr in the System of Mоdern Higher Eduсаtiоn. International Journal on Integrated Education, 5(6), 472-474.
Malikova, D. (2023). Talaba qizlar tarbiyasida gender tenglik prinsipini ta’minlash: tyutorlik konteksti. Ta’lim fan va innovatsiya, 3(15), 441-443.
EGAMOVA, S. D., & DANABEKOV, O. I. O. (2021). Work on the text of manuscript sources (on the example of Abdullah Avloni’s work “Turkish Gulistan or Morality”). THEORETICAL & APPLIED SCIENCE Учредители: Теоретическая и прикладная наука, 9, 629-633.
Egamova, S. D., Narimova, G. A. (2021). Navoiy asarlari tilida tub va yasama so‘zlarning qo‘llanilish o‘rinlar. TDPU Ilmiy axborotlari, 1(2), 181-186.
Egamova, S. D. (2020). Comparative Study of the Uzbek Language with Other Languages. International Journal of Progressive Sciences and Technologies, 20(2), 168-170.
Egamova, S. D., Narimova, G. A. (2020). O‘zbek adabiy tili tarixini o‘rganishda Alisher Navoiy asarlari tili leksikasidan foydalanish usullari. TDPU Ilmiy axborotlari, 1(6), 44-46.
Egamova, S. D., Danabekov, O. I. (2020). Eski o‘zbek yozuvi darslarida interfaol metodlardan foydalanish usullari. Respublika ilmiy-amaliy anjuman, 1(1), 162-167.
Арзымова, С. Н. (2023). Структурные особенности религиозных фразеологизмов с компонентом Черт. Славянские и тюркские языки, 1(5), 79-82.
Арзымова, С. Н. (2022). Семантическая классификация религиозных фразеологизмов с компонентом Бог в русском языке. Хорижий тилни иккинчи тил сифатида, 1(3), 243-245.
Арзымова, С. Н. (2022). Полисемия в религиозных фразеологизмах русского языка. Гармонично развитое поколение, 1(2), 93-95.
Абдужаббарова, Ф. А. (2020). Ўзбек тилини хорижий тил сифатида ўқитиш масалалари. ТДТУ илмий журнали, 1(3), 53-55.
Абдужаббарова, Ф. А., & Эгамова, Ш. Д. (2019). Практика применения мультимедийных технологий при обучении узбекскому языку. Вестник науки и образования, (20-4 (74)), 35-37.
Абдужаббарова, Ф. А. (2020). Таълим жараёнида интерфаол методлар ва график органайзерлардан фойдаланишнинг аҳамияти. ТДТУ илмий журнали, 1(3), 155-156.
Abdujabbarova, F. A. (2022). Eski o ‘zbek yozuvi Amaliy mashg ‘ulotlar uchun materiallar. O'quv qo'llanma, 1(1), 195.
Abdujabbarova, F. A. (2022). Sirli yozuv Amaliy ish daftari. O'quv qo'llanma, 1(1), 45.
ABDUJABBAROVA, F. A., & BURKHANOV, Z. B. (2021). The language of “Kutadgu Bilig “as a source of research. THEORETICAL & APPLIED SCIENCE Учредители: Теоретическая и прикладная наука, 11, 1199-1203.
