ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ УСТОЙЧИВОСТИ КУРСАНТА В УЧЕБНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Keywords:
Военное обучение, курсант, социальная поддержка, устойчивость, формирование, ресурсы.Abstract
Данная статья посвящена методике исследования и определения психологической устойчивости у курсантов в условиях психолого-педагогической работы в военных учебных заведениях. Анализируются различные подходы к изучению психологической устойчивости, а также разрабатываемые методы оценки данного показателя. В рамках образовательной среды военных учебных заведений особенно важны аспекты защиты и поддержки курсантов, и их психологическая устойчивость играет существенную роль в успешном освоении учебной программы. В статье также рассматриваются особенности применения данной методики в контексте военного обучения и влияния военных условий на формирование психологической устойчивости у будущих военных специалистов.
References
Конституция Республики Узбекистан. –Тошкент: Ўзбекистон. 2018 .
Указ Президента Республики Узбекистан за № 60 28 января 2022 года «О стратегии развития Нового Узбекистана на 2022-2026 годы».
Указ Президента Республики Узбекистан за № 6097 от 29 октября 2020 года, «Об утверждении Концепции развития науки до 2030 года».
Указ Президента Республики Узбекистан за № 6255 от 1 июля 2021 года «Об утверждении Национальной стратегии Республики Узбекистан по противодействию экстремизму и терроризму на 2021-2026 годы».
Постановление Президента Республики Узбекистан за № 357 от 22 августа 2022 года «О мерах по поднятию на новый уровень сферы информационно-коммуникационных технологий в 2022-2023 годах».
Постановление Президента Республики Узбекистан за № 3898 от 4 августа 2018 года «О коренном совершенствовании системы повышения духовно-просветительского уровня военнослужащих Вооруженных Сил Республики Узбекистан».
Постановлениях Кабинета Министров Республики Узбекистан за № 312 от 7 июня 2022 года «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы изучения и решения проблем молодежи».
Постановление Президента Республики Узбекистан за № 121 от 23 марта 2023 года «Об утверждении «дорожной карты» по реализации в 2023 году стратегии развития системы обеспечения общественной безопасности в Республике Узбекистан на 2022-2025 годы».
Летягин Л.И., Философия идеологии. // Монография. Екатеренбург. 2014. – С. 54.
Петров С.В., Социальные опасности и защита от них. // Учебное пособие. Москва. 2021. – С. 36.
Сироткин А.Г., Аппарат Национального антитеррористического комитета, НИЦ ФСБ России. Словарь основных терминов и понятий в области противодействия терроризму. // Москва. 2021. – С. 36..
Назаров В. Л., Осипчукова, Е. В., Международный опыт профилактики экстремизма. // Учебное пособие. Урал. 2015. – С. 43.
Маматова Я.М., Арифханова С.Н., Вопросы профилактики насильственного экстремизма: освещение в массмедиа. Учебное пособие. Ташкент. 2020. – С. 19-26.
Папков Б.Р., Куликов А.Л., Осокин В. Л. Киберугрозы и кибератаки. // Учебное пособие. Нижний Новгород. 2017. – С. 86-92.
Ашраф А., Асланова И. Радикализация и дерадикализация. // Пособие. Бишкек. 2021. – С. 27-46.
Белоусов А.И., Солодуха В.А. Мир электроники: Основы кибербезопасности. Стандарты, концепции, методы и средства обеспечения. // Пособие. Москва. 2021. – С. 143.
Мерзлякова Д.Р. Психологическая устойчивость человека в чрезвычайных ситуациях. // Пособие. Ижевск. 2014. – С. 128-129.
Боднар А.М. Экспериментальная психология. // Учебное пособие. Екатеринбург. 2011. – С. 167.
