MAKTAB O‘QUVCHILARINING TA’LIM FAOLIYATINI RIVOJLANISHGA INTEGRATIV YONDASHISH SAMARALILIGINI EKSPERIMENTAL O’TGANISH
Keywords:
oliy ta’lim, pedagogik tasavvur, nutq, kasbiy fazilat, psixologik va pedagogik bilim, isbotlash, ta'kidlash, o'rnatish, ob’ekt, fakt, samara, usul, kasbiy madaniyat. Аннотатция: В статьеAbstract
maqolada oliy ta’lim muassasalari o’ituvchilarinig pedagogik tasavvur va uning fazilatlari, kasbiy muhim fazilatlariga psixologik va pedagogik bilim, fan sohasidagi professionallik, kuzatish, pedagogik tasvirlash, rivojlangan nutq va pedagogik kasbni tanlagan kishi kelajakdagi muvaffaqiyatining eng muhim shartlarini yaxshi bilishi kerakligi, aniqligi ifodalangan
References
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “O`zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta`lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi farmoni, Toshkent, 2020-yil 6-noyabr, PF-6108-son.
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “2022-2026 yillarga mo’ljallangan Yangi O’zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to’g’risida” gi PF–60-son farmoni, 2022 yil 28 yanvar. lex.uz
Nishanova Z., Qurbonova Z., Abdiev S. Psixodiagnostika va eksperementai psixologiya / o’quv qo`llanma. -T.: “Tafakkur-Bo’stoni”. 2011. 304 bet.
Абдуллаева, Г. О. Диагностика в современной профориентации: проблемы и тенденции развития/ Вестник Кабардино-Балкарского государственного университета: Журналистика. Образование. Словесност. – 2021. – Т. 1. – № 1. – C. 84 – 94.
Асмолов А.Г. Как проектироват универсалные учебные действия: от действия к мысли / Под ред. А.Г. Асмолова. – М., 2008.
Toshtemirova S.A. O`quvchilarni kasbga yo`naltirishda tashxislash amaliyotining ahamiyati // INTERNATIONAL SCIENTIFIC RESEARCH CONFERENCE: a collection of scientific works of the International scientific online conference (24th MAY, 2022) – BELARUS, MINSK: “CESS”, 2022. Part 86-93 p.
Хамракулова, М. М. К., & Коканбаев, И. И. (2022). Билингвальное обучение на уроках химии, как средство повышения качества образования. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(1), 780-783.
Kukanbaev, I. I., & Sheralieva, Y. B. (2021). Using independent work to improve the effectiveness of teaching the topic" Halogens" in the school chemistry course. Asian Journal of Multidimensional Research, 10(4), 172-176.
Musurmonov, R., Khimmataliev, D. O., Sultanova, D. A., qizi Tursunbaeva, Y. R., Khakimova, I. K., & Musurmonova, M. (2023). In the Conditions of New Uzbekistan the Main Issues of Science and Modern Education. Telematique, 7686-7694.
Musurmonova, M., Quzmanova, G., & Allayarova, S. (2022). Matnli masalalarni arifmetik usulda yechishning ba’zi tatbiqlari. Academic research in educational sciences, 3(4), 223-229.
Eshqulova, G., Musurmonova, M., & Axmedova, D. B. (2022). Boshlang ‘ich sinf ona tili darslarida nutqiy ko ‘nikmalarni rivojlantiruvchi o ‘quv topshiriqlarini ishlab chiqishning ilmiy-metodik asoslari. Talqin va tadqiqotlar ilmiy-uslubiy jurnali, 1(1А), 72-75.
Soatova, N. R., Nurmamatov, S. U., Musurmonova, M. U., & Muhammadiyeva, S. B. (2022). Dazmol so’zining etimologiyasi va kelib chiqish tarixi. Экономика и социум, (11-2 (102)), 212-214.
Musurmonov, R., Burkhonov, A., & Musurmonova, M. (2021). Innovative activity-a factor of educational efficiency. European Journal of Molecular & Clinical Medicine, 8(3), 1238-1241.
Мusurmonova, М., & Zamidova, K. (2021). Boshlang’ich sinf o’quvchilarida massa, sig’im va vaqt o’lchov birliklari to’g’risidagi tasavvurlarni shakllantirish metodikasi. Academic research in educational sciences, 2(10), 281-289.
Musurmonova, M. (2021). Boshlang’ich sinf o’quvchilariga uzunlik va yuza o’lchov birliklarini o’rgatish usullari. Экономика и социум, (8 (87)), 302-311.
Musurmonova, M. (2021). To’plam tushunchasi. to’plamlar ustida amallar bajarish. Экономика и социум, (8 (87)), 292-301.
Musurmonova, M. (2021). Methods of teaching length and surface units for primary school students. Экономика и социум, (8), 302-311.
Musurmonov, R., Musurmonova, M., & Zamidova, K. (2021). Geometriya fani va uning rivojlanish davrlari tarixi haqida. Экономика и социум, (4-2 (83)), 911-915.
Musurmonov, R., & Musurmonova, M. (2021). Globallashuv sharoitida maktab darslarining intizomiy omillari. Academic research in educational sciences, 2(5), 1268-1274.
Abdiyeva, G .B., Qarshiboyyeva, X. K. (2022). Dars jarayonlarida pedagogik texnologiyalarni qo’llash orqali ixtirochilikka oid kompetensiyalarini shakllantirish. Eurasian Journal Of Social Sciences, Philosophy And Culture, 2(1), 91-94.
Karimovna, Q. X. (2022). Ixtirochilik masalalarini yechishga o’rgatish bosqichlari. Academic research in educational sciences, 3(12), 183-188.
Qarshiboyeva, X. K. (2021). Yozma savodxonlikni oshirishda boshlang’ich sinflarda chiroyli yozuv malakalarini shakllantirish. Konferensiya, 1(1), 286-289.
Qarshiboyeva, X. K. (2020). Boshlang’ich sinf o’quvchilarining ona tili va o’qish darslarida nutqiy faoliyatini takomillashtirish yo’llari. Konferensiya, 1(1), 379-382.
