ONA TILI DARSLARIDA NUTQ O‘STIRISH METODIKALARIDAN FOYDALANISH

Authors

  • Samatova Shahnozaxon Oybekovna Andijon viloyati Izboskan tumani 12-umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi

Keywords:

fikrlash, ona tili, ifodalash, so`zlash, jarayon, nutq o`sritish,vazifa,o`quvchi, o`qituvchi, shakllantirish.

Abstract

Ushbu maqolada nutq deganda so’zlash jarayoni va uning natijasi tushunilishi, o’quvchilarning bilish faoliyatlarining o’ziga xos taraqqiy etishini hisobga olish, ayniqsa, ularning ruhiy, fiziologik xususiyatlari bilan bog’liq bo’lgan ishlarga yetarli ahamiyat qilish lozimligi haqida so`z boradi.

References

R.M.Qodirova. Maktabgacha yoshdagi bolalarda dialogik nutqni rivojlantirishning ruhiy omillari. Qoz.,Sariog’och, 1998.

F.R.Qodirova. R.M Qodirova. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ikkinchi tilni o'rgatish metodikasi. T., “Sano-standart”, 2004.

F.R.Qodirova. R.M Qodirova. “Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va metodikasi”. T., “Istiqlol”, 2006.

Babayeva D.R. “Nutq o'stirish metodikasi” T.: TDPU 2016-yil. O'quv qo'llanm

Downloads

Published

2023-02-07

Issue

Vol. 2 No. 15 (2023): O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI

Section

Articles